心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。 A、重要组成部分B、实现途径C、重要前提D、最终目标

题目内容（请给出正确答案）

心理健康是健全的人格的(),健全的人格是心理健康教育的()。

A、重要组成部分

B、实现途径

C、重要前提

D、最终目标

参考答案

考题心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识，而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

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考题学校心理健康教育的( )是指学校心理健康教育可以促使学生人格得到健全发展,以形成良好的个性心理品质。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

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考题下列不属于心理健康范畴的是A、智力正常B、健康行为C、情绪乐观D、意识清晰E、人格健全

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考题说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展？

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考题心理健康的标准包括（）A人格健全B知识丰富C生活富足D品质高洁

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考题幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。

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考题心理健康的最终目标，就是培养健全的人格。

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考题健全人格是开展心理健康传播与普及工作的最低层次目标。

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考题 36、健全人格是开展心理健康传播与普及工作的最低层次目标。

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