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下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是().

A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思

B.课程与教材、学科的涵义相同

C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济的要求

D.狭义的课程概念是指某一门学科.如数学课程,历史课程


参考答案

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考题 下列选项中,不属于当代课程的目标与课程结构的一项是().A.重视完整性与课程整体功能B.稳定基础课和课程分科化C.重视统一性和课程多样化D.稳定基础课和课程综合化

考题 下列选项中,对各类课程理解不正确的一项是().A.选修课程容许学生个人进行有选择地学习B.综合课程是指运用两种或两种以上学科的知识而组成的课程C.螺旋式课程是指将特定的学科内容在不同学习阶段重复呈现,逐步拓展与加深的课程D.显性课程可以是有计划的正式课程,也可以是非计划性的课程

考题 下列对课程的说法不正确的是( )。A.对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B.课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C.在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D.将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点

考题 下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。 A.“课程”一词含有学习范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的含义相同 C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济的要求 D.狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程、历史课程

考题 下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是( )。 A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的涵义相同 C.课程随社会的发展而演变.反映一定社会的政治、经济要求 D.狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

考题 下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。 A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的涵义相同 C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求 D.狭义的课程概念是指某一门学科。如数学课程。历史课程

考题 下列关于课程的说法不正确的一项是(  )。 A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的涵义相同 C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求 D.狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程

考题 根据美术课程评价理念,下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是( )。A.注重学生在在美术学习中的表现 B.选拔优秀学生重点培养 C.依据美术课程标准进行评价 D.运用多主体的评价方式

考题 下列说法中,关于课程的说法不正确的一项是()。A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B.课程是实现教育目的,培养全面发展的人才的保证C.课程与教材的含义相同D.狭义的课程是指某一门学科