“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是()．A．布鲁纳课程结构论的中心思想B．杜威儿童中心主义的核心C．赞可夫教学论的中心思想D．赫尔巴特教学论的中心思想

题目内容（请给出正确答案）

“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是()．

A．布鲁纳课程结构论的中心思想

B．杜威儿童中心主义的核心

C．赞可夫教学论的中心思想

D．赫尔巴特教学论的中心思想

参考答案

考题以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（）。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论

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考题主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。A．赫尔巴特B．杜威C．布鲁纳D．洛克

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考题主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。A.赫尔巴特B.布鲁纳C.洛克D.杜威

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考题下列说法错误的是（）A.活动课程的主要倡导者是杜威B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D.结构课程论以学科结构为中心

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考题以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。A.后现代主义课程论B.经验主义课程论C.社会改造主义课程论D.存在主义课程论

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考题主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。 A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳

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考题传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想

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考题传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了()。A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想

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考题学生中心主义课程论的主要代表人物是（）。A．布鲁纳B．罗杰斯C．杜威D．布鲁姆

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