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解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().

A.科学、准确

B.精炼、简明

C.通俗、口语化

D.个性化


参考答案

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考题 电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括(). A.补充画面B.反衬画面C.提示画面D.概括画面

考题 讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。 A.旁白的形式B.剧中人对白的形式C.讲授的形式D.培训的形式

考题 戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。 A.讲授的形式B.旁白的形式C.剧中人对白的形式D.教师面对学生讲话的形式

考题 图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。 A.剧中人对白的形式B.旁白的形式C.讲授的形式D.培训的形式

考题 解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。 A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形

考题 按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其顺序为:戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()

考题 解说词的写作要求不包括()。A科学准确B精练简明C通俗口语化D生动形象

考题 电视教材大多数是在()配音时配解说词。

考题 电视教材的解说词都应具有的特性是()。A、续接B、嫁接C、剪接D、插接

考题 解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。A、培训的形式B、讲授的形式C、剧中人对白的形式D、旁白的形式

考题 讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。A、旁白的形式B、剧中人对白的形式C、讲授的形式D、培训的形式

考题 图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。A、剧中人对白的形式B、旁白的形式C、讲授的形式D、培训的形式

考题 戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。A、讲授的形式B、旁白的形式C、剧中人对白的形式D、教师面对学生讲话的形式

考题 解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A、科学、准确B、精炼、简明C、通俗、口语化D、个性化

考题 解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()A、图解型B、课堂讲授型C、戏剧型D、外景讲授型

考题 解说词的写作要求不包括以下哪个方面?()A、科学准确B、精练简明C、通俗口语化D、生动形象

考题 电视教材解说词的形式有()A、音乐音响的形式B、旁白的形式C、讲授的形式D、对白或独白的形式

考题 不管哪类电视节目的解说词,它都应该具有科学.准确.精炼.简明.().()等特性。

考题 多选题电视教材的解说词都应具有的特性是()。A续接B嫁接C剪接D插接

考题 多选题解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().A科学、准确B精炼、简明C通俗、口语化D个性化

考题 单选题讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。A 旁白的形式B 剧中人对白的形式C 讲授的形式D 培训的形式

考题 填空题不管哪类电视节目的解说词,它都应该具有科学.准确.精炼.简明.().()等特性。

考题 判断题电视解说词具有精炼、简明的特点。A 对B 错

考题 单选题解说词的写作要求不包括()。A 科学准确B 精练简明C 通俗口语化D 生动形象

考题 单选题解说词的写作要求不包括以下哪个方面?()A 科学准确B 精练简明C 通俗口语化D 生动形象

考题 单选题解说词和画面在不同表达形式的电视教材中起着不同的作用,其中解说词和画面都起重要作用的是哪种表达形式的电视教材()A 图解型B 课堂讲授型C 戏剧型D 外景讲授型

考题 单选题解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。A 培训的形式B 讲授的形式C 剧中人对白的形式D 旁白的形式