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设定过高的目标是学习动机强的原因之一。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 学习动机(motivation to learn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。( )

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考题 8、正确设定大学学习动机的顺序是: ①了解自己内心深出真正想要设定的人生目标,形成学习动力 ②认识自我,了解自己的能力,学习方式,及各方面智力 ③按目标行动,达到自己的目标A.②①③B.①②③C.②③①D.①③②