幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等,他们处在( )阶段。

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考题在学前期，幼儿可以学习一些科学知识，掌握一些简单概念，但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。()

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考题由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括()。A、种概念B、质概念C、类概念D、形概念

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考题幼儿在科学教育中掌握的具体概念，又叫()。A、实物概念B、虚幻概念C、前科学概念D、后科学概念

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考题 ()是指没有经过专门的教学，在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念，也叫前科学概念。A、日常概念B、科学概念C、初级概念D、具体概念

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考题幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。()

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考题简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。

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考题下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是 A.一般只能掌握比较具体的实物概念 B.能掌握左右概念的相对性 C.实物概念的掌握先于数概念的掌握 D.所掌握的概念内涵往往不够精确

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考题学前儿童掌握的概念主要是（）。A科学概念B抽象概念C日常生活概念D辩证概念

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