可使患者安静、减轻过度兴奋的活动是A.倾听优美轻柔、节奏缓慢的乐曲B.打桥牌C.剪纸D.陶土工艺E.下棋

题目内容（请给出正确答案）

可使患者安静、减轻过度兴奋的活动是

A.倾听优美轻柔、节奏缓慢的乐曲

B.打桥牌

C.剪纸

D.陶土工艺

E.下棋

参考答案

考题护士帮助该患者安静卧床，护理操作时轻柔，其目的是查看材料A.改善脑缺氧B.防止颅内压增高C.保持呼吸道通畅D.减轻脑水肿E.防止外伤

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考题护士帮助患者安静卧床；护理操作时轻柔，其目的是A．改善脑缺氧B．防止颅内压增高C．保持呼吸道通畅D．减轻脑水肿E．防止外伤

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考题可使患者兴奋性降低的作业活动是A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、跳舞C、拉锯D、倾听打击乐曲E、弹琴

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考题增强患者兴奋的作业训练A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、打桥牌C、剪图D、陶土工艺E、书法

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考题下列哪种活动可使患者安静、减轻过度兴奋A．倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B．剪图C．下棋D．打桥牌E．陶土工艺

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考题护士保持王先生安静卧床，护理动作轻柔，其目的是( )。A．防止颅内压升高B．改善脑缺氧C．减轻脑水肿D．保持呼吸道通畅E．避免外伤

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考题 5、关于急性酒精中毒的处理措施不正确的是A．轻症患者无需治疗B．兴奋躁动者必要时加以约束，终止继续饮酒。C．共济失调患者，应避免活动D．烦躁不安、过度兴奋者，可使用吗啡、氯丙嗪、苯巴比妥等镇静剂

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考题 “倾听表现单一形象的乐曲，感知音色、力度、速度、节奏、旋律等音乐表现手法的作用”这条目标属于：A．托班B．小班C．中班D．大班

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考题 22、缓慢轻柔而有节律的按摩手法，反复刺激后对神经有兴奋作用。（）

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