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( )指在每次问题行为之后。当事者必须纠正问题行为造成的环境影响并把环境恢复到比问题行为

A.过度补偿

B. 积极练习

C. 引导服从

D. 随因练习

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考题 ()指在每次问题行为之后。当事者必须纠正问题行为造成的环境影响并把环境恢复到比问题行为发生前时还要好。 A、过度补偿B、积极练习C、引导服从D、随因练习
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考题 当事者在每次出现问题行为后必须采取相关行为的正确形式叫( )。 A.随因练习B. 过度补偿C. 积极练习D. 引导服从
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考题 22、内隐性课堂问题行为比外显性课堂问题行为的消极影响更大。（）
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考题 内隐性课堂问题行为比外显性课堂问题行为的消极影响更大。（）
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