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通过把单个单元编码成更大的单元,___________极大地扩展了短时记忆的容量。

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考题 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6+2个信息单元。()
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考题 短时记忆的容量是()个单元。 A.5±2B.7C.9D.7±2
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考题 以单元来计算，短时记忆的容量大约为（ ）。A．3±2B．5±2C．7±2D．9±2
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考题 米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（ ） A.单元 B.组块 C.单位 D.组织
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考题 根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（　）。A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较
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考题 为了说明短时记忆的编码方式，多数心理学家常将听觉的、口语的、言语的编码联合起来，称为A.V. L单元。
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