在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识、技能对原来的知识、技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识、技能与已有的知识、技能融为一体，这是（）。A．早期社会化B．预期社会化C．发展社会化D．再社会化

题目内容（请给出正确答案）

在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识、技能对原来的知识、技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识、技能与已有的知识、技能融为一体，这是（）。

A．早期社会化

B．预期社会化

C．发展社会化

D．再社会化

参考答案

考题在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是（）。A．早期社会化B．预期社会化C．发展社会化D．再社会化

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考题关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。 A、教师的各种技能对教学的影响B、教师的各种知识对实践的影响C、教师的各种知识对教学的影响D、教师的各种技能对实践的影响

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考题正迁移是指()。 A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用C、纵向升高，由低到高、由简到繁

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考题 ____是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。

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考题已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（）。 (A)原型启发（B)迁移 (C)功能固着（D)定势

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考题在知识的建构过程中，旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改组，这叫做（　　） A.知识的顺应 B.知识的改组 C.知识的同化 D.知识的变革

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考题 ()的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。A:心理培训 B:思维培训 C:技能培训 D:知识培训

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考题已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A功能固着B迁移C强化D模仿

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考题 34、老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？A．操作技能B．认知技能C．程序性知识D．陈述性知识

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