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以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略的有( )
A、最近发展区
B、逐渐分化
C、整合协调
D、先行组织者
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奥苏贝尔的认知同化学习论认为学习是主动形成认知的过程
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