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儿童多动症的主要临床表现
A.多动、冲动、注意力不集中
B.简单的发声或运动抽动
C.社会交往障碍，兴趣范围狭窄，行为方式刻板单调
D.存在幻听、幻触
E.手部刻板的扭转动作
参考答案
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考题
Kanner三联征指的是A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
考题
儿童孤独症的临床特征为A.不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B.语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷、多动和冲动D.全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
考题
抽动障碍的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
考题
注意缺陷多动障碍的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
考题
焦虑障碍的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C.注意力缺陷.多动和冲动D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作，意识障碍E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状
考题
不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动，并伴有注意力不集中、多动等症状，称为（）A、注意力缺陷多动障碍B、儿童孤独症C、抽动障碍D、运动障碍E、Jackson癫痫
考题
下列关于抽动障碍的描述，正确的是（）A、表现为不自主、反复、快速的一个或多个部位肌肉的运动抽动和（或）发声抽动B、脑电图重度异常，有高波幅有棘尖波C、主要表现为活动过度、注意力不集中D、存在社会交往障碍、言语障碍E、行为方式刻板、单调
考题
单选题注意缺陷多动障碍的临床特征为（）A
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C
注意力缺陷、多动和冲动D
全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
考题
单选题焦虑障碍的临床特征为（）A
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C
注意力缺陷、多动和冲动D
全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
考题
单选题下列关于抽动障碍的描述，正确的是（）A
表现为不自主、反复、快速的一个或多个部位肌肉的运动抽动和（或）发声抽动B
脑电图重度异常，有高波幅有棘尖波C
主要表现为活动过度、注意力不集中D
存在社会交往障碍、言语障碍E
行为方式刻板、单调
考题
单选题抽动障碍的临床特征为（）A
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C
注意力缺陷、多动和冲动D
全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
考题
单选题儿童孤独症的临床特征为（）A
不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B
语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板C
注意力缺陷、多动和冲动D
全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作，意识障碍E
紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状
考题
单选题儿童多动症的主要临床表现（）A
多动、冲动、注意力不集中B
简单的发声或运动抽动C
社会交往障碍，兴趣范围狭窄，行为方式刻板单调D
存在幻听、幻触E
手部刻板的扭转动作
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