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学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）

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考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
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考题 苏格拉底认为教育的首要任务是（ ） A.培养治国人才 B.掌握广博而实用的知识 C.培养道德 D.掌握学习方法
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考题 一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A、创新学习心理论B、创新学习方法论C、创新学习运筹论D、创新学习教师论
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考题 创新性学习方法的特征是（），（）和（）三点。
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考题 为了培养学生的创新性学习能力，应引导学生具有（），学会（），养成（）。
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考题 对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。
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考题 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征
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考题 专业技术人员学会学习的根本性标志是（）A、能够全面学习B、能够自主学习C、能够终身学习D、能够创新学习
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考题 培养创新型科技人才应把握的（）环节。A、完善培养体系B、大胆选拔人才C、完善制度D、开放式培养
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考题 创新人才的培养和成长有赖于（）。A、科技体系B、教育体系C、培训体系D、创新实践
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考题 学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）A、务实学习B、创新学习C、终身学习D、主动学习
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考题 当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造
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考题 创新性学习指导在内容上包含两个层次（）A、学会灵活运用知识的指导B、创新性学习方法与技能的指导C、记忆知识D、理论联系实际E、自我意识
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考题 创新（研究）学习，就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。它是公务员学会学习的根本性标志。（）
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考题 改进人才培养机制，我国应积极完善“二元支撑”的人才培养体系。其中“二元”指的是（）。A、高端创新人才和产业技能人才B、高端创新人才和应用研究人才C、产业技能人才和应用技术人才D、产业技能人才和应用研究人才
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考题 以下做法不属于能够提高学习质量和效率的是（）A、学习渠道单一B、学会创新学习C、学习方法陈旧D、能充分利用多元的学习渠道
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考题 以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力
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考题 单选题专业技术人员学会学习的根本性标志是（）。A 能够全面学习B 能够自主学习C 能够终身学习D 能够创新学习
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考题 填空题为了培养学生的创新性学习能力，应引导学生具有（），学会（），养成（）。
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考题 多选题一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A创新学习心理论B创新学习方法论C创新学习运筹论D创新学习教师论
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考题 单选题学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）A 务实学习B 创新学习C 终身学习D 主动学习
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考题 问答题创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征
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考题 多选题创新性学习指导在内容上包含两个层次（）A学会灵活运用知识的指导B创新性学习方法与技能的指导C记忆知识D理论联系实际E自我意识
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考题 多选题以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A学习能力B实践能力C发现问题和解决问题的能力D创新创业能力
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考题 多选题当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）。A掌握学习方法B学会学习C学会思考D学会生活E学会创造
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考题 多选题以下做法不属于能够提高学习质量和效率的是（）A学习渠道单一B学会创新学习C学习方法陈旧D能充分利用多元的学习渠道
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考题 填空题学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）
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