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下列有关儿童社工中的“服务对象自决”的说法不正确的是（）
- A、不加干涉与建议地让儿童自己决定自己要做的事情（儿童的特殊性）
- B、社工者要替儿童作出决定
- C、社工者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为其提自决机会
- D、社工者要与家长一起给儿童作出决定
- E、这个原则在儿童社工中不适用，还需要家长替儿童来决定
参考答案
更多 “下列有关儿童社工中的“服务对象自决”的说法不正确的是（）A、不加干涉与建议地让儿童自己决定自己要做的事情（儿童的特殊性）B、社工者要替儿童作出决定C、社工者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为其提自决机会D、社工者要与家长一起给儿童作出决定E、这个原则在儿童社工中不适用，还需要家长替儿童来决定” 相关考题
考题
在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是()。A:当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决B:自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C:充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D:当服务对象不能自决时，代其完成自决
考题
下列关于老人社工对象的叙述中，不正确的是（）A、包括一般的健康老人B、包括处境困难的老人C、包括老人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等D、单位与服务组织暂时不能成为老人社工的对象
考题
下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。A、不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B、社会工作者要替儿童作出决定C、社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D、社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会
考题
小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关（）的知识。A、社会问题B、服务对象C、工作过程D、工作者本身
考题
社会工作是社工向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（）A、它是以社工为主设计和实施的助人活动B、它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C、它是社工与服务对象互为主体和客体的过程D、它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E、它是社工和服务对象的社会互动过程
考题
在社会工作专业价值中，关于保密的说法正确的是（）A、社工应该对服务对象的所有信息保守秘密B、在一定时限后，社工可以披露服务对象的某些信息C、为了防止带给第三方的严重伤害，社工可以有选择地披露服务对象的某些信息D、如果服务对象不属于弱势群体，社工可以有选择地披露其部分信息
考题
关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A、社工应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益B、社工要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判C、接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰D、社工可以与服务对象与服务内容有关的个人感受和经验
考题
在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是（）。A、当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自B、自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C、充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D、当服务对象不能自决时，代其完全自决
考题
社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。A、识别服务对象问题的客观因素B、识别服务对象问题的主观因素C、审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D、识别服务对象及环境的积极因素
考题
小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是（）。A、主要是为病患服务对象提供社会服务B、目的是增强服务对象的自我照顾能力C、减轻服务对象社交和情绪上的困扰D、优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
考题
单选题在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是（）。A
当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自B
自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C
充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D
当服务对象不能自决时，代其完全自决
考题
多选题下列有关儿童社工中的“服务对象自决”的说法不正确的是（）A不加干涉与建议地让儿童自己决定自己要做的事情（儿童的特殊性）B社工者要替儿童作出决定C社工者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为其提自决机会D社工者要与家长一起给儿童作出决定E这个原则在儿童社工中不适用，还需要家长替儿童来决定
考题
单选题社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。A
识别服务对象问题的客观因素B
识别服务对象问题的主观因素C
审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D
识别服务对象及环境的积极因素
考题
单选题在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是( )。A
当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决B
自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C
充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D
当服务对象不能自决时，代其完成自决
考题
单选题自决权是社会工作价值观中的一项基本操作原则，下列关于服务对象自决权的说法，正确的是（ ）。A
当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决B
自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制C
充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预D
当服务对象不能自决时，代其完成自决
考题
单选题在社会工作专业价值中，关于保密的说法正确的是（）A
社工应该对服务对象的所有信息保守秘密B
在一定时限后，社工可以披露服务对象的某些信息C
为了防止带给第三方的严重伤害，社工可以有选择地披露服务对象的某些信息D
如果服务对象不属于弱势群体，社工可以有选择地披露其部分信息
考题
多选题危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务，下面对危机介入模式特点的论述正确的是（）A社工应引导服务对象回忆童年的生活经历B社工要快速做出危险性判断C社工协助服务对象改变不当的自我概念D社工要有效稳定服务对象的情绪E社工协助服务对象解决当前的问题
考题
单选题下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。A
不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B
社会工作者要替儿童作出决定C
社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D
社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会
考题
单选题小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社工，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社工与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关（）的知识。A
社会问题B
服务对象C
工作过程D
工作者本身
考题
单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。A
社工在协助服务对象的同时也帮助自己B
社工协助服务对象解决问题，促进自立C
社工与服务对象互相帮助共同成长D
服务对象也有潜能反过来帮助社工
考题
多选题社会工作是社工向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（）A它是以社工为主设计和实施的助人活动B它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C它是社工与服务对象互为主体和客体的过程D它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E它是社工和服务对象的社会互动过程
考题
单选题下列关于老人社工对象的叙述中，不正确的是（）A
包括一般的健康老人B
包括处境困难的老人C
包括老人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等D
单位与服务组织暂时不能成为老人社工的对象
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