考题
中学生个性训练的标准()。
A、懂得如何竞争B、具备良好的学习习惯C、懂得如何消除交往中的障碍，如嫉妒、猜疑、误会等D、不自嘲也不嘲笑别人，学会尊重
考题
公共关系人员心理品质障碍主要包括（）。A嫉妒B自卑C攻击D羞怯E猜疑
考题
（）是一种自觉低人一等的惭愧、羞怯、内疚、畏缩甚至灰心失望的情感和体验。A、 猜疑B、 抑郁C、 自卑D、 嫉妒
考题
嘴上机敏、内心怯懦最符合下列哪个人物的性格特征。（）A、赵辛楣B、方鸿渐C、孙柔嘉D、高松年
考题
影响团结合作的不良意识有（）A、“个人中心”B、嫉妒C、自卑D、猜疑
考题
影响团结合作的不良意识很多：“（）”、嫉妒、自卑、猜疑。
考题
良好的人际关系必须拥有的心理优势：（）。A、自信乐观B、豁达宽容C、嫉妒猜疑D、自是偏见
考题
横向沟通的主要障碍有（）。A、部门“本位主义”和员工短视倾向B、性格冲突C、语义方面的歧义D、草率评判E、猜疑、威胁和恐惧
考题
影响我们人际交往的常见心理问题主要包括嫉妒心理、自卑心理、猜疑心理、（）和（）。
考题
下列哪项不属于青年期女性的行为特征（）A、烦躁不安B、性格的软弱性C、感情用事且依赖性强D、猜疑且好嫉妒
考题
人际交往中存在着的不良心理因素包括（）A、自满B、自私C、自卑D、嫉妒E、猜疑
考题
下列哪项不属于灾难后的急性心理反应（）A、嫉妒B、焦虑C、惊恐D、睡眠障碍
考题
以下哪些描述是性格的“情绪特征”。（）A、勇敢或怯懦B、热情或冷漠C、开朗或抑郁D、自信或自卑
考题
对小儿的教育中，经常训斥、打骂，容易使其形成（）。A、怯懦的性格B、任性的性格C、骄傲自大的性格D、自私自利的性格E、好动
考题
下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是（）A、依赖性增加B、睡眠障碍C、害怕孤独D、自卑感加重E、猜疑心加重
考题
以下选项中，对维持健康的夫妻关系没有好处的是（）A、平等相处、互敬互爱B、宽容忍让、信任尊重C、妒忌猜疑、虚荣怯懦D、建立和谐的性生活
考题
单选题以下选项中，对维持健康的夫妻关系没有好处的是（）A
平等相处、互敬互爱B
宽容忍让、信任尊重C
妒忌猜疑、虚荣怯懦D
建立和谐的性生活
考题
单选题（ ）不属于BPRS的因子。A
思维障碍B
缺乏活力C
躯体化D
敌对猜疑
考题
多选题横向沟通的主要障碍有（）。A部门“本位主义”和员工短视倾向B性格冲突C语义方面的歧义D草率评判E猜疑、威胁和恐惧
考题
多选题良好的人际关系必须拥有的心理优势：（）。A自信乐观B豁达宽容C嫉妒猜疑D自是偏见
考题
单选题对小儿的教育中，经常训斥、打骂，容易使其形成（）A
怯懦的性格B
任性的性格C
骄傲自大的性格D
自私自利的性格E
好动
考题
多选题公共关系人员心理品质障碍主要包括（）。A嫉妒B自卑C攻击D羞怯E猜疑
考题
单选题下列哪项不属于灾难后的急性心理反应（）A
嫉妒B
焦虑C
惊恐D
睡眠障碍
考题
单选题下列哪项不属于青年期女性的行为特征（）A
烦躁不安B
性格的软弱性C
感情用事且依赖性强D
猜疑且好嫉妒
考题
单选题下列不属于性格障碍的是（）A
嫉妒B
逃学C
猜疑D
怯懦
考题
填空题影响团结合作的不良意识很多：“（）”、嫉妒、自卑、猜疑。