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1922年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。„„我向英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状,他其后的努力有①实现国共合作②领导北伐战争③提出“新三民主义”④确定“三大政策”⑤颁布《临时约法》()

  • A、①②③④
  • B、②③④
  • C、①③④
  • D、①②③④⑤

参考答案

更多 “1922年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。„„我向英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状,他其后的努力有①实现国共合作②领导北伐战争③提出“新三民主义”④确定“三大政策”⑤颁布《临时约法》()A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③④⑤” 相关考题
考题 孙中山领导的南京临时政府制定的宪法性文件是()。A.中华民国约法B.中华民国临时约法C.中华民国宪法D.十九信条

考题 《中华民国临时约法》规定议员有弹劾总统的权力,表明( )A.中华民国有真正的民主B.孙中山也受到制约C.临时大总统权力很小D.孙中山想限制袁世凯

考题 孙中山就任中华民国临时大总统的法律依据是( )。A.中华民国临时约法B.中华民国约法C.中华民国宪法D.中华民国临时政府组织大纲

考题 1917年孙中山领导的护法运动要求恢复的是()。A《天坛宪章》B《中华民国临时约法》C《中华民国宪法》D《中华民国约法》

考题 “中华民国”的国号是由谁确定的()A、孙中山B、廖仲凯C、黄兴

考题 1912年元旦,孙中山在江苏省()就认中华民国临时大总统宣告中华民国成立。

考题 孩子说老人是他的闹钟,老人的闹钟是太阳。

考题 孙中山曾说:“我今只说要定一条:中华民国主权属于国民全体。”孙中山的这一主张在哪部文献中成为法律依据?()A、《同盟会政治纲领》B、《民报》发刊词C、《1954年宪法》D、《中华民国临时约法》

考题 “中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒……(摘自1922年孙中山谈话录)从材料中概括的信息有四组,你的选择是()A、孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治B、孙主张用暴力革命手段推翻清政府C、孙顺应时代潮流发展,不断追求真理D、孙认识到中国革命要取得成功,必须联合苏俄,发动民众

考题 孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定,中华民国的主权属于()A、总统B、议会C、内阁D、全体国民

考题 1922年孙中山说:“中华民国像我的孩子,他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救……他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状,他其后的努力不包括()A、接受”三大政策”B、提出新三民主义C、实现国共合作D、领导北伐战争

考题 1922年,孙中山感叹到:“中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险——我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我——为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众的觉醒。”孙中山后来对这一思想的具体实践是()A、与共产党合作,开展国民革命运动B、颁布《中华民国临时约法》C、联合革命党人,发动黄花岗起义D、发动民众,参加辛亥革命

考题 “中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不符的是()A、孙中山放弃了民主共和的革命目标B、孙中山的思想发生了转化,由效法英美转向以俄为师C、孙中山改旧三民主义为新三民主义D、孙中山有了与中国共产党合作的初步想法

考题 孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定,中华民国的主权属于()A、总统B、参议院C、总理D、国民全体

考题 孙中山领导护法运动,所护的“法”是《中华民国约法》。

考题 以孙中山为首的南京临时政府制定的宪法性文件是()A、《中华民国约法》B、《中华民国临时约法》C、《中华民国宪法》D、《五五宪章》

考题 某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时,就以他的姓氏命名为“××解法”,号召全班同学向他鼓掌,对他说:“你真棒!”又如,在低年级课堂上,这位教师常用一些彩色的纸,剪成苹果状,一个苹果上写一个算式,然后请孩子们来“摘苹果”,如果孩子答对了,全班小朋友就对他说:“对对对,这个苹果属于你。”如果答错了,就对他说:“错错错,请你继续努力。” 问题: 请对这位老师的做法进行评析。

考题 下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是()。A、有个孩子听到妈妈说,"你是个好孩子",他说,"不,我是坏孩子",这个孩子正处在危机期B、幼儿教育中提出"跳一跳就摘到桃子"体现的是发展的关键期C、《学记》中说"时过而后学,则勤苦而难成"体现的是最近发展区D、以上说法都不对

考题 中华民国第一任大总统是孙中山。

考题 《中华民国临时约法》确立的中华民国的国家学说的核心是:()A、资产阶级三权分立学说B、孙中山"五权宪法"学说C、孙中山民权主义学说D、平均地权学说

考题 问答题曾子杀猪曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是(曾子)就杀猪煮肉(给孩子吃)。这个案例有何教育意义?

考题 填空题1912年元旦,孙中山在江苏省()就认中华民国临时大总统宣告中华民国成立。

考题 问答题某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时,就以他的姓氏命名为“××解法”,号召全班同学向他鼓掌,对他说:“你真棒!”又如,在低年级课堂上,这位教师常用一些彩色的纸,剪成苹果状,一个苹果上写一个算式,然后请孩子们来“摘苹果”,如果孩子答对了,全班小朋友就对他说:“对对对,这个苹果属于你。”如果答错了,就对他说:“错错错,请你继续努力。” 问题: 请对这位老师的做法进行评析。

考题 单选题1922年,孙中山说:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。„„我向英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状,他其后的努力有①实现国共合作②领导北伐战争③提出“新三民主义”④确定“三大政策”⑤颁布《临时约法》()A ①②③④B ②③④C ①③④D ①②③④⑤

考题 问答题曾子杀猪曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你回家,等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说:“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(妻子),小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是(曾子)就杀猪煮肉(给孩子吃)。曾子为什么不顾妻子的反对坚持要杀猪煮肉给孩子吃?

考题 单选题孙中山领导的南京临时政府制定的宪法性文件是()。A 中华民国约法B 中华民国临时约法C 中华民国宪法D 十九信条

考题 单选题1917年孙中山领导的护法运动要求恢复的是()。A 《天坛宪章》B 《中华民国临时约法》C 《中华民国宪法》D 《中华民国约法》