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心理健康的人，其（）能平衡发展，也能作为人的整体精神面貌能够完整，协调和谐地表现出当事人。
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考题
心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能（ ）A．适度地表达和控制自己的心理情绪B．与别人和谐相处，适应集体生活，乐于助人C．和社会保持良好的接触，不自我封闭，不消沉D．保持人格的完整和健康，思想、言语、行动协调一致E．对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验
考题
我国学者关于心理健康叙述正确的有（）。
A.心理健康的人应是一个适应与发展良好的人，是一个心理功能健全的人
B.有幸福感
C.适应环境、人际关系中彼此能谦让
D.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活
E.心理健康的人在与环境的互动中，其心理活动过程能够有效地反映现实，解决面临的问题，达到对环境的良好适应并且指向更高水平的发展
考题
个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人，一般能（）。A、进行正常的人际交往，与别人和谐相处B、保持人格的完整和健康，思想、语言和行动协调一致C、积极地解决问题，保持良好的适应和改变环境的能力D、被消极情绪左右而情绪失常，过度地表达自己的思想感情E、对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识，了解自己，悦纳自己
考题
心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能（）A、适度地表达和控制自己的心理情绪B、与别人和谐相处，适应集体生活，乐于助人C、和社会保持良好的接触，不自我封闭，不消沉D、保持人格的完整和健康，思想、言语、行动协调一致E、对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验
考题
人际关系和谐：乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友；在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；能客观评价别人和自己，善取人之长补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、人际关系和谐与否不好衡量D、人际关系和谐衡量没有标准
考题
心理健康的人对世界的知觉是客观的，他们能按照生活的真实面目来看待生活，他们能按照自己的本来面目来正视自我，并能够坦然地接受现实中的自己，包括现实中自己的缺点和不足。以下说法正确的是（）.A、正确B、不正确，心理健康的人有时也狂妄自大C、心理健康与目空一切没有关系D、有的人能正视自我，但心理不健康
考题
关于心理健康的标准，错误的是（）A、有充分的适应力B、充分了解自己，并对自己的能力恰当地估计C、在不违背集体意志的前提下，能作无限度的个性发挥D、生活目标能切合实际E、能保持人格的完整和谐
考题
单选题教学活动要实现培养完整的人、建构学生完满的精神世界这一重要任务，应积极引导他们在认知能力、（）面貌和精神面貌等方面得到全面、和谐的发展，促进整体的人的全面生成。A
道德B
情感C
意志D
态度
考题
多选题个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人，一般能（）。A进行正常的人际交往，与别人和谐相处B保持人格的完整和健康，思想、语言和行动协调一致C积极地解决问题，保持良好的适应和改变环境的能力D被消极情绪左右而情绪失常，过度地表达自己的思想感情E对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识，了解自己，悦纳自己
考题
单选题个人心理修养的目的是要达到心理健康。具备良好心理品质的人，在人际交往中一般能 ( )A
具有较强的吸引力，更容易协调好同他人的关系，培养和发展真挚的友谊B
保持人格的完整和健康，思想、语言和行动协调一致C
积极的解决问题，保持良好的适应和改变环境的能力D
被消极情绪左右而情绪失常，过度地表达自己的思想感情
考题
单选题（）是一种持续的心理状态，个体在这种状态下能表现出良好的适应性，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能。A
心理平衡B
心理健康C
心理正常D
心理合格
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