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科学精神和科学意识是科学素质的观念层次,它要求医务人员()

  • A、爱科学
  • B、反科学
  • C、学习封建迷信
  • D、伪科学

参考答案

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考题 伪科学大致可分为() A.未知领域的伪科学B.迷信类伪科学C.江湖骗术类伪科学D.文化类伪科学

考题 社会科学普及工作应当坚持正确方向、科学态度,反对和抵制伪科学、封建迷信和邪教学说。()

考题 在大学生应该具备的学习观念中,其中()指的是要努力学习科学的概念,科学的理论,科学的知识,科学的方法,科学的技能,以及锻炼自己科学的思维。 A、科学的学习观念B、不断向实践学习的观念C、创造性学习的观念D、全面学习的观念

考题 热爱科学是最重要的科学素质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学与非科学的分界是要区分( )A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理 B.科学与伪科学 C.科学与意识形态 D.亦A亦B亦C

考题 “全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成()的良好风尚。A、崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才B、学科学、用科学、爱科学C、崇尚科学、鼓励创新D、科学自由

考题 伪科学是指违背科学方法和通常程序,将非科学的理论当作科学传播推广并以此追逐名利的活动。伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、未知领域的伪科学和江湖骗术类伪科学四类。下列不属于伪科学的是()。A、灵学B、“长白山水怪”的离奇解释C、量子力学D、夸大疗效、隐瞒副作用并借助洗脑式广告的保健品

考题 在生活中我们常听说神医、水能变油、气功可以改变水分子结构等属于伪科学中的()。A、文化类伪科学B、迷性类伪科学C、未知领域类伪科学D、江湖骗术类伪科学

考题 热爱科学是最重要的科学素质。

考题 养老护理员应劝止宣传封建迷信、伪科学或反科学的行为。

考题 《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成()的良好风尚,促进社会主义新农村建设。A、讲文明、爱科学B、崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才C、讲科学、爱科学、学科学、用科学D、崇尚科学、鼓励创新

考题 伪科学大致可分为()A、文化类伪科学B、未知领域的伪科学C、迷信类伪科学D、江湖骗术类伪科学

考题 “()”和“()”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。A、我们爱科学B、学习雷锋C、民族精神代代传D、少年科学院

考题 简述科学和伪科学,非科学的划分标准。

考题 科学与非科学的分界是要区分()A、科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。B、科学与伪科学。C、科学与意识形态。D、亦A亦B亦C。

考题 一段时间以来,各种封建迷信(),形形色色的伪科学、反科学行为以及邪教活动时隐时现,扰乱社会秩序,影响社会发展。因此,“弘扬科学精神,提高全民科学素养”在今天显得尤为重要和紧迫。填入括号部分最恰当的一项是()。A、风起云涌B、层出不穷C、沉渣泛起D、屡见不鲜

考题 判断题热爱科学是最重要的科学素质。A 对B 错

考题 单选题站在科学对立面的“科学”是(  )。A 伪科学B 假科学C 反科学D 假说

考题 单选题在大学生应该具备的学习观念中,其中()指的是要努力学习科学的概念,科学的理论,科学的知识,科学的方法,科学的技能,以及锻炼自己科学的思维。A 科学的学习观念B 不断向实践学习的观念C 创造性学习的观念D 全面学习的观念

考题 问答题简述科学和伪科学,非科学的划分标准。

考题 判断题养老护理员应劝止宣传封建迷信、伪科学或反科学的行为。A 对B 错

考题 多选题学术不端行为中,伪科学包含()A文化类伪科学、B迷信类伪科学、C未知领域的伪科学D江湖骗术类伪科学四类。

考题 单选题要提倡学习科学知识、科学思想、()、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳。A 科学意识B 科学理论C 科学精神

考题 多选题“()”和“()”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。A我们爱科学B学习雷锋C民族精神代代传D少年科学院

考题 单选题科学与非科学的分界是要区分()A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。B 科学与伪科学。C 科学与意识形态。D 亦A亦B亦C。

考题 单选题关于伪科学,下列说法不正确的是()。A 伪科学也是科学,有科学依据B 伪科学的学说不是建立在牢固的科学基础之上的C 伪科学拒绝实验检验,事实上是它经不起检验D 伪科学拒绝批评,不会及时纠错、修正和完善而取得进步

考题 单选题科学精神和科学意识是科学素质的观念层次,它要求医务人员()A 爱科学B 反科学C 学习封建迷信D 伪科学