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自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()
- A、在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案
- B、学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了
- C、小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手
- D、小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了
参考答案
更多 “自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()A、在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案B、学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了C、小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手D、小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了” 相关考题
考题
新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。A.合作学习、接受学习和体验学习
B.探究学习、实践研究和反复巩固学习
C.自主学习、探究学习和合作学习
D.自主学习、小组学习和班级学习
考题
学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是( )。A.主动探究多,被动接受少
B.个人理解多,小组合作少
C.合作学习多,自主学习少
D.探究学习多,发现学习少
考题
下列对自主学习理解有误的一项是()。A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。B、自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。C、可以完全否定接受式的学习方式,倡导学生学会自主学习的方式。D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。
考题
学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是()。A、主动探究的多,被动接受的少B、个人理解的多,小组合作的少C、合作学习的多,自主学习的少D、探究学习的多,发现学习的少
考题
单选题新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()A
合作学习、接受学习和体验学习B
探究学习、实践研究和反复巩固学习C
自主学习、探究学习和合作学习D
自主学习、小组学习和班级学习
考题
单选题自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()A
在课堂上老师向同学们提出了一个问题,然后和同学们一起分析、探讨结果得出答案B
学生小兵对老师在课堂上的一个说法存在疑问,于是上网查找相关的知识,发现的确是老师说错了C
小楷对计算机非常感兴趣,于是平时没事便琢磨计算机的相关知识,后来成为同学中的计算机高手D
小鹏与同学对某学习中的问题存在不同看法,为确定到底谁对谁错,他翻遍了课本,最后发现是自己错了
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