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“疾之居腠理也,汤熨之所及也”中的两个“之”用法相同。
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考题
下列各组加点字词意义或用法相同的一项是( )。(2分)A.陈涉之得民也,以项燕、扶苏 扶苏以数谏故B.项氏之兴也,以立楚怀王孙心 今或闻无罪,二世杀之C.且义帝之立,增为谋主矣北山愚公者,年且九十D.陈平虽智,安能间无疑之主哉虽乘奔御风,不以疾也
考题
下列各组中划线字的意义用法相同的一项是:( )A.策之不以其道 执策而临之B.食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也C.策之不以其道 不以千里称也D.食之不能尽其材 鸣之而不能通其意
考题
(一)阅读下面的文言文片断,回答下列各题。(12分)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒二独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬。可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而a后人哀之:b后人哀之而不鉴之,亦使c后人而复哀d后人也。下列两句中加点词的含义和用法分析正确的一项是( )(3分)①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
考题
比较下面两组句子中画横线词的意义和用法,下列说法正确的一项是( )。欲人之无惑也难矣 句读之不知其出人也远矣 于其身也 查看材料A.两个“之”相同,两个“其”也相同B.两个“之”相同,两个“其”不相同C.两个“之”不相同,两个“其”相同D.两个“之”不相同,两个“其”也不相同
考题
将“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也,高下之相盈也,音声之相和也,先后之相随,恒也。是以圣人居无为之,行不言之教,万物作而弗始也,为而弗志也,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。”翻译成现代文。
考题
古之所谓喘即今之所谓气促说文喘疾息也疾息谓息之疾者两经多以喘息对说正以喘为疾息息为平息故也勿作串说疾息正今之气促而又非气短之谓短气者息不必促而其气不足以息故不曰短息而曰短气息促者气不必短而其息不利于气故脉经或谓之息促而后世浑言之则遂曰气促也今之所谓喘即古之所谓上气郑注周礼上气逆气也逆气谓其逆在气则不仅贵在息人之将死有张口抬肩而逆气者此也浅者不识上气谬目为喘由是今之喘重于古之喘数倍矣岂知此喘乃是气逆苟非不治多有下之而愈者如咳逆葶苈泻肺汤症及外台备急丸症是也若疾息之喘是肺实所致宜用宣利如太阳麻黄汤症是也古人分别之严原为治法设非可苟焉而已自二症混而治法乖矣(莫枚士《研经言·释喘》)
“今之喘重于古之喘数倍”的原因是什么?
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教师在讲授《曹刿论战》一课时,为了让学生理解"小惠未徧,民弗从也"中"徧"这种用法,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A、"两小儿笑曰:’孰为汝多知乎!"’中的"知"B、"疾在腠理,汤熨之所及也。"中的"汤"C、"授之书而习其句读者。"中的"读"D、"入则无法家拂士。"中的"拂"
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问答题将“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也,高下之相盈也,音声之相和也,先后之相随,恒也。是以圣人居无为之,行不言之教,万物作而弗始也,为而弗志也,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。”翻译成现代文。
考题
单选题下列各组句子中,句式不相同的一组是( )。A
石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉B
故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C
《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D
屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也
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问答题辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。 董狐,古(之)良史也/赵盾,古(之)良大夫也。
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