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关于痛阈正确的是（）

  • A、忧虑可提高痛阈
  • B、儿童的疼痛阈值高于成年人
  • C、儿童的疼痛阈值明显低于成年人
  • D、有兴趣的活动可降低痛阈
  • E、优美的环境可降低痛阈

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考题 痛敏是指A、痛阈降低B、痛阈升高C、痛阈范围缩小D、痛阈范围扩大E、以上皆否
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考题 痛敏指的是( )。A、痛阈范围扩大B、痛阈降低C、痛阈范围缩小D、痛阈升高E、以上都不是
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考题 关于痛阈，下列说法哪项不正确A．痛阈是能引起疼痛的刺激的最低强度B．痛阈有很强的个体差异性C．兴奋性低的组织，痛阈就高D．一个人的痛阈是固有的，不变的E．同一组织在不同条件下，刺激的阈值不同
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考题 关于痛阈正确的是( )A．忧虑可提高痛阈B．儿童的疼痛阈值高于成年人C．儿童的疼痛阈值明显低于成年人D．有兴趣的活动可降低痛阈E．优美的环境可降低痛阈
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考题 属于行为疼痛测定法的是A.温度痛阈限定法 B.温度痛阈选择法 C.六点行为评分法 D.机械伤害感受阈 E.电刺激痛阈
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考题 大鼠灌服龙胆草、黄连、黄柏、知母、生石膏等寒凉药，可制备寒证模型。下列有关寒证大鼠痛阈值和惊厥阈值变化的情况，正确的是 A.痛阈值降低 B.惊厥阈值降低 C.痛阈值升高，惊厥阈值降低 D.痛阈值降低，惊厥阈值升高 E.痛阈值、惊厥阈值均升高
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考题 阈刺激是指（）A、阈强度B、阈值C、强度阈D、刺激阈E、阈强度的刺激
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考题 属于行为疼痛测定法的是（）A、温度痛阈限定法B、温度痛阈选择法C、六点行为评分法D、机械伤害感受阈E、电刺激痛阈
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考题 下列哪3种情况为痛阈测定（）A、机械伤害感受阈B、化学伤害感受阈C、温度痛阈D、针灸刺激痛阈E、电刺激痛阈
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考题 在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）A、温度痛阈B、电刺激痛阈C、疼痛日记评分法D、机械伤害感受阈E、六点行为评分法
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考题 痛阈测定包括（）A、温度痛阈限定法B、温度痛阈选择法C、电刺激痛阈D、机械伤害感受阈E、六点行为评分法
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考题 慢性疼痛治疗原则有（）A、除去疼痛的原因B、恢复、稳定、支持和保持关节功能正常C、提高痛阈，加强身体锻炼D、提高痛阈，加强心理，认知行为治疗E、切断疼痛传导途径，神经阻滞疗法、电疗法
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考题 慢性疼痛的治疗原则有（）A、除去疼痛的原因B、恢复、稳定、支持和保持关节功能正常C、提高痛阈，加强身体锻炼D、提高痛阈，加强心理，认知行为治疗E、切断疼痛传导途径，神经阻滞疗法、电疗法
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考题 单选题属于行为疼痛测定法的是（）。A 温度痛阈限定法B 温度痛阈选择法C 六点行为评分法D 机械伤害感受阈E 电刺激痛阈
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考题 多选题慢性疼痛治疗原则有（）A除去疼痛的原因B恢复、稳定、支持和保持关节功能正常C提高痛阈，加强身体锻炼D提高痛阈，加强心理，认知行为治疗E切断疼痛传导途径，神经阻滞疗法、电疗法
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考题 单选题痛敏是指（）A 痛阈降低B 痛阈升高C 痛阈范围缩小D 痛阈范围扩大E 以上皆否
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考题 多选题下列哪3种情况为痛阈测定（）A机械伤害感受阈B化学伤害感受阈C温度痛阈D针灸刺激痛阈E电刺激痛阈
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考题 单选题下列关于痛阈的叙述错误的是A 一定强度的刺激被称为痛阈B 较弱的刺激对痛阈高的组织可产生疼痛C 必奋性高的组织.刺激阈值低D 痛阈有很强的个体差异
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考题 单选题关于疼痛的影响因素描述中，错误的是A 消极情绪会使痛阈降低B 积极情绪会使痛阈增高C 使用安慰剂能够对一些患者起到止痛作用D 痛阈与性别、年龄和人种无关
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考题 单选题在行为疼痛测定法中，“由护士、患者家属或患者自己对每天不同时段及每日的日常活动出现的疼痛进行记录”属于（）A 温度痛阈B 电刺激痛阈C 疼痛日记评分法D 机械伤害感受阈E 六点行为评分法
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考题 单选题关于痛阈正确的是（）A 忧虑可提高痛阈B 儿童的疼痛阈值高于成年人C 儿童的疼痛阈值明显低于成年人D 有兴趣的活动可降低痛阈E 优美的环境可降低痛阈
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