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消除人的不安全行为的措施，正确的是（）。

  • A、开展安全思想教育和安全规章制度教育，提高职工的安全意识
  • B、进行岗位培训，提高职工的安全技术素质
  • C、采用新工艺、新技术、新设备，改善劳动条件
  • D、注意劳逸结合，使作业人员保持充沛的精力

参考答案

更多 “消除人的不安全行为的措施，正确的是（）。A、开展安全思想教育和安全规章制度教育，提高职工的安全意识B、进行岗位培训，提高职工的安全技术素质C、采用新工艺、新技术、新设备，改善劳动条件D、注意劳逸结合，使作业人员保持充沛的精力” 相关考题
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考题 施工安全控制的目标不包括（ ）。A．消除人的不安全行为B．消除设备不安全状态C．改善生产环境D．创造良好的制度环境
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考题 安全生产检查它是发现不安全状态和不安全行为的有效途径,是( )防止伤亡事故发生、改善劳动条件的重要手段。 A.落实整改措施B.消除事故隐患C.消除事故隐患、落实整改措施D.有效的监督措施
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考题 现代安全管理以消除人的不安全行为与物的不安全状态为基础。A对B错
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考题 安全检查的目的之一就是通过检查，发现（），从而采取对策，消除不安全因素，保障生产安全。A、违章行为B、安全事故C、人的不安全行为、物的不安全状态D、人的不安全行为、物的不安全状态，以及不符合文明施工要求问题
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考题 现代安全管理以消除人的不安全行为与物的不安全状态为基础。
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考题 安全生产检查是发现不安全状态和不安全行为的有效途径，是（）防止伤亡事故发生.改善劳动条件的重要手段。A、落实整改措施B、消除事故隐患C、消除事故隐患.落实整改措施D、有效的监督措施
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考题 广泛开展职业安全培训，使职工掌握事故预防知识和正确的操作方法，消除或减少人的不安全行为。
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考题 安全检查的主要任务是进行（），查找不安全因素和不安全行为，提出消除不安全因素的方法和纠正不安全行为的措施。A、危害识别B、找问题C、考核D、检查设备
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考题 持续推进（）建设最终目的在于消除物的不安全状态、环境的不安全因素和人的不安全行为。
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考题 建筑施工安全生产的基本思想是（）。A、约束人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、采取隔离防护措施
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考题 根据轨迹交叉论，为了防止事故发生，须同时采取措施消除人的不安全行为和物的不安全状态.
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考题 预防性管理的核心是（）。A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、预防事故的发生
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考题 在企业中，防止人的不安全行为，消除物的不安全状态，必须从班组做起。
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考题 预防性管理的核心是（）A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、控制危险物质
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考题 施工安全管理的作用是：（）A、减少或消除人的不安全行为B、减少或消除生产环境的不安全因素C、减少或消除设备、材料的不安全状态D、应付上级检查
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考题 法默认为，人的不安全行为和物的不安全状态是事故的直接原因，预防工作就是消除，人的不安全行为和物的不安全状态.
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考题 判断题法默认为，人的不安全行为和物的不安全状态是事故的直接原因，预防工作就是消除，人的不安全行为和物的不安全状态.A 对B 错
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考题 单选题安全生产检查是发现不安全状态和不安全行为的有效途径，是（）防止伤亡事故发生.改善劳动条件的重要手段。A 落实整改措施B 消除事故隐患C 消除事故隐患.落实整改措施D 有效的监督措施
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考题 填空题持续推进（）建设最终目的在于消除物的不安全状态、环境的不安全因素和人的不安全行为。
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考题 单选题根据海因里希事故因果连锁理论，企业事故预防工作的中心是（ ）。A 安全规划B 安全管理C 防止人的不安全行为D 防止人的不安全行为，消除物的不安全状态
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考题 判断题根据轨迹交叉论，为了防止事故发生，须同时采取措施消除人的不安全行为和物的不安全状态.A 对B 错
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考题 单选题施工安全管理的作用是：（）A 减少或消除人的不安全行为B 减少或消除生产环境的不安全因素C 减少或消除设备、材料的不安全状态D 应付上级检查
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考题 单选题根据海因里希事故因果连锁理论，企业安全工作的中心是（ ）。A 安全规划B 安全管理C 防止人的不安全行为D 防止人的不安全行为，消除物的不安全状态
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