考题
把必要用的物品依规定位放置整齐并加以标识,这是5S管理中哪一个方面的要求()
A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)
考题
标准化、制度化是5s管理活动()的要领。
A.修养B.清洁C.清扫D.整顿E.整理
考题
5S中将整理、整顿、清扫做法制度化、标准化、习惯化并维持成果,表达的是5s中的()
A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
考题
水平逻辑分析的目的是通过主要验证指标和验证方法来衡量一个项目的()之间的效率。A:目标和成果
B:环境和成果
C:资源和成果
D:技术和成果
考题
厨房5S之清扫定义是（） A、清除工作场所内的脏污B、区分“要”与“不要”C、物品有“名”有“家”D、标准化、制度化，并维持效果
考题
清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。（）
考题
在5S中的（）是指将前3S贯彻执行并维持成果。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
考题
企业通过开展（）活动，达到文明生产的目的。A、“3S”B、“4S”C、“5S”D、“6S”
考题
5S管理中的制度化、公开化、透明化是指哪一项管理方法（）A、整顿B、清洁C、整理D、素养
考题
5S中的清扫能使工作场所消除脏污，清除工作场所内的脏污，发现设备异常并马上修理，并防止污染的发生，目的是（），保持作业环境内干净、明亮，发现问题根源，稳定品质，减少工业伤害。
考题
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），规范化，维持其成果。
考题
开展5S活动的目的有：（）。A、识别浪费B、消除浪费C、使工作场所有序D、显现“偏离标准”现象E、降低成本
考题
5S中的清洁是将上面3S的实施制度化、规范化，目的是通过（）。
考题
5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
考题
（）是认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态；也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的成果。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养
考题
在作业现场“6S”管理中，（）是将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化、并贯彻执行及维持。A、清洁B、素养C、安全D、整扫
考题
5S管理中清洁的目的就是在于维持前面3S的成果
考题
通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A、整顿B、整理C、清扫D、清洁
考题
单选题通过制度化、规范化的有效运行和持续改进，维持清净整洁、明亮舒适的成果。以上是6S管理活动中，（）阶段的工作目的A
整顿B
整理C
清扫D
清洁
考题
填空题5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，（），维持其成果。
考题
单选题（）是认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态；也是对整理、整顿和清扫、安全的制度化，通过标准化来保持前面的成果。A
整理B
整顿C
清扫D
清洁E
素养
考题
判断题5S管理中清洁的目的就是在于维持前面3S的成果A
对B
错
考题
填空题5S中的清洁是将上面3S的实施制度化、规范化，目的是通过（）。
考题
填空题5S中的清扫能使工作场所消除脏污，清除工作场所内的脏污，发现设备异常并马上修理，并防止污染的发生，目的是（），保持作业环境内干净、明亮，发现问题根源，稳定品质，减少工业伤害。
考题
单选题厨房5S之清扫定义是（）A
清除工作场所内的脏污B
区分“要”与“不要”C
物品有“名”有“家”D
标准化、制度化，并维持效果
考题
多选题开展5S活动的目的有：（）。A识别浪费B消除浪费C使工作场所有序D显现“偏离标准”现象E降低成本
考题
填空题5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法（），规范化，维持其成果。