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15、课堂教学评价在本质上是一种形成性评价。


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考题 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

考题 ______是指在课堂教学活动中,为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

考题 根据课堂评价在课堂教学中的作用,课堂评价评价可以分为() A、安置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

考题 在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度。这里所运用的评价方法是( )A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.甄别性评价

考题 根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。A.总结性评价是一种“事前评价” B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C.形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈 D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价

考题 教育评价中的形成性评价是一种()。A.过程取向评价 B.结果取向评价 C.方法取向评价 D.内容取向评价

考题 在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。A.安置性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价

考题 标准参照评价是一种什么评价()。A、相对评价B、绝对评价C、整体评价D、形成性评价

考题 诊断性评价多半是在( )A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后

考题 以下属于课堂教学中的形成性评价为()A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B、教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价C、学生期中考试是形成性评价,D、学生期终考试是形成性评价。

考题 “在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、游离性评价

考题 在以选拔为目的考试中,可以采取()。A、诊断性评价与绝对评价B、形成性评价与定量评价C、相对评价与形成性评价D、总结性评价和绝对评价

考题 在课堂教学过程中,李教师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是()。A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价

考题 在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是()。A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、甄别性评价

考题 教育评价中的形成性评价是一种()A、过程取向评价B、结果取向评价C、方法取向评价D、内容取向评价

考题 高中毕业会考试一种达标属于()A、了定量评价B、相对评价C、形成性评价D、绝对评价

考题 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、相对性评价

考题 教育评价本质上是一种()的过程。

考题 苏格拉底式研讨评定法是一种()A、表现性评价方法B、形成性评价方法C、定性评价方法D、相对评价方法

考题 与课堂教学评价的过程性评价特征相比,学生学业评价是一种阶段性评价,是总结性评价和终结性评价。

考题 对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

考题 单选题李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果, 并据此对教学进行调整,这种课堂评价属于( )。A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 选拔性评价

考题 单选题教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 相对性评价

考题 单选题在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是()。A 形成性评价B 总结性评价C 配置性评价D 甄别性评价

考题 单选题“在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。A 形成性评价B 总结性评价C 诊断性评价D 游离性评价

考题 单选题()评价是一种后测评价,具有事后检验的性质。A 量化评价方法B 诊断性评价C 形成性评价D 终结性评价

考题 单选题教育评价中的形成性评价是一种()。A 过程取向评价B 结果取向评价C 方法取向评价D 内容取向评价

考题 单选题标准参照评价是一种什么评价()。A 相对评价B 绝对评价C 整体评价D 形成性评价