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认识核技术的特殊性和独特性的主要特征是什么？

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考题 教育过程是一种特殊的认识过程，这种认识的特殊性表现在______、引导性、简捷性和交往性。
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考题 教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在：认识的间接性和______、认识的教育性和指导性。
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考题 人格的主要特征可以概括为整体性、___________性、独特性和___________性。
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考题 简述学生认识的特殊性表现。
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考题 教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（　　）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识
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考题 教育过程是一种特殊的认识过程，这种认识的特殊性表现在间接性、 、简捷性和交往性。
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考题 简述认识核技术的特殊性和独特性的主要特征是什么？
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考题 教学过程中，学生个体认识的特殊性表现在认识的（）性、（）性、（）性和有领导的认识。
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考题 校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。A、独特性B、差异性C、阶段性D、特殊性
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考题 特殊性是人体双器官在足部反射区分布的主要特征。
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考题 “选择和评价经理和主管时，要考察他们推进卓越核安全文化的能力。”这属于哪条核安全文化原则：（）A、认识核技术的特殊性和独特性B、领导作安全的表率
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考题 “所有员工认识到遵守核安全标准的重要性。各级组织对未能达到标准的领域负相应的责任。”这属于哪条核安全文化原则：（）A、核安全人人有责B、认识核技术的特殊性和独特性
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考题 发散思维的三个主要特征是（）。A、流畅性B、变通性C、求同性D、独特性
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考题 教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在认识的（）、（）、（）、（）。
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考题 学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。
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考题 问答题简述认识核技术的特殊性和独特性的主要特征是什么？
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考题 单选题“选择和评价经理和主管时，要考察他们推进卓越核安全文化的能力。”这属于哪条核安全文化原则：（）A 认识核技术的特殊性和独特性B 领导作安全的表率
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考题 判断题社会福利的主要特征是特殊性。A 对B 错
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考题 填空题学生认识的特殊性表现在认识的____、交往性、____和有领导的认识。
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考题 问答题认识核技术的特殊性和独特性的主要特征是什么？
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考题 判断题学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。A 对B 错
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考题 单选题校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。A 独特性B 差异性C 阶段性D 特殊性
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考题 单选题“所有员工认识到遵守核安全标准的重要性。各级组织对未能达到标准的领域负相应的责任。”这属于哪条核安全文化原则：（）A 核安全人人有责B 认识核技术的特殊性和独特性
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