考题
加工圆弧时，可把当前刀具的切削点到圆心的（）与被加工圆弧的半径相比较来反映加工偏差。A、中心距B、误差C、数值D、距离
考题
刀尖圆弧半径补偿的作用是什么？使用刀尖圆弧半径补偿有哪几步？在什么移动指令下才能建立和取消刀尖圆弧半径补偿功能？
考题
凡是凸圆弧与凸圆弧相切的部分，应先加工（）。A、半径较大的凸圆弧面B、半径较小的凸圆弧面C、半径较大的凹圆弧面
考题
用半径为R的圆弧外切连接两个半径分别为R1，R2的圆弧。确定连接圆弧圆心的方法为：分别以两已知圆弧的圆心O1，O2为圆心，以（）为半径作圆弧，其交点即为连接弧的圆心O。A、 R-R1、R-R2B、 R+R1、R+R2C、 R1-R、R2-RD、 R-R1、R+R2
考题
End—End—Mid创建模式表示的是（）。A、先建立半径再确定圆弧B、先建立圆弧再确定半径C、先建立直径再确定圆弧D、先建立圆弧再确定直径
考题
圆形弯曲风管曲率半径是指（）A、内圆弧半径B、由设计人员指定位置的圆弧半径C、中心圆弧半径D、外圆弧半径
考题
计算圆弧部分中性层长度公式中，弯曲半径r为（）。A、内圆弧半径B、外圆弧半径C、中性层圆弧半径D、材料中间层圆弧半径
考题
R规，也叫R样板、半径规。R规是利用（）测量圆弧半径的工具。由于是目测，故准确度不是很高，只能（）测量。
考题
加工圆弧时，可把当前刀具的切削点到圆心的距离与被加工圆弧的（）相比较来反映加工偏差。A、坐标B、直径C、半径D、圆心
考题
铣削凸圆弧面时，铣刀中心与转台中心的距离等于（）A、圆弧半径与铣刀半径之差B、圆弧半径与铣刀半径之和C、圆弧半径和铣刀直径之和
考题
凡是凹圆弧与凹圆弧相切的部分，应先加工（）。A、半径较大的凸圆弧面B、半径较小的凸圆弧面C、半径较大的凹圆弧面D、半径较小的凹圆弧面
考题
铣削凹圆弧时，铣刀中心与回转工作台中心与（）中心同轴。A、圆弧半径与铣刀半径之和B、圆弧半径与铣刀半径之差C、圆弧半径与铣刀直径之和
考题
铣削凹圆弧时，铣刀中心与回转工作台中心的距离应等于（）。 A、圆弧半径与铣刀半径之和B、圆弧半径与铣刀半径之差C、圆弧半径与铣刀直径之和
考题
用角度铣刀铣削圆柱面螺旋齿刀具齿槽时，角度铣刀的刀尖圆弧半径应（）被加工件槽底圆弧半径。A、 大于；B、 小于；C、 等于
考题
计算圆弧部分中性层长度的公式中，弯形半径r为（）。A、内圆弧半径B、外圆弧半径C、中性层圆弧半径D、材料中间圆弧半径
考题
用R规检查圆弧精度时，产生间隙的地方表示该处圆弧半径大于规定半径。
考题
铣削凸圆弧面时，铣刀中心与转台中心的距离等于（）。A、圆弧半径与铣刀半径之差B、圆弧半径与铣刀半径之和C、圆弧半径与铣刀直径之和D、圆弧半径与铣刀直径之差
考题
铣削凸圆弧面时，铣刀中心与转台中心的距离等于（）。A、圆弧半径与铣刀半径之差B、圆弧半径与铣刀半径之和C、圆弧半径与铣刀直径之和
考题
请给创建中心点圆弧的过程进行排序（）。1、确定圆弧起点2、确定圆弧半径3、圆弧创建4、确定圆弧终点A、1423B、2143C、1243D、2431
考题
划圆弧主要是求出（），然后利用划规按一定的半径作圆弧.A、垂直点B、交叉点C、中心D、边长
考题
圆弧与圆弧内切连接时，可用两个圆弧的半径之差来求圆心。
考题
单选题End—End—Mid创建模式表示的是（）。A
先建立半径再确定圆弧B
先建立圆弧再确定半径C
先建立直径再确定圆弧D
先建立圆弧再确定直径
考题
判断题为了加工出型腔的全部形状，铣刀端部的圆弧半径必须大于被加工表面凹入部分的最小圆弧半径。A
对B
错
考题
判断题若被磨削工件是凹圆弧，则修整凸圆弧砂轮的半径比工件圆弧半径小0.01～0.02mm。A
对B
错
考题
判断题若被磨削工件是凸圆弧，则修整凹圆弧砂轮的半径比工件圆弧小。A
对B
错
考题
单选题圆形弯曲风管曲率半径是指（）A
内圆弧半径B
由设计人员指定位置的圆弧半径C
中心圆弧半径D
外圆弧半径
考题
单选题划圆弧主要是求出（），然后利用划规按一定的半径作圆弧.A
垂直点B
交叉点C
中心D
边长
考题
单选题请给创建中心点圆弧的过程进行排序（）。1、确定圆弧起点2、确定圆弧半径3、圆弧创建4、确定圆弧终点A
1423B
2143C
1243D
2431