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一场辩论赛，辩题为正方“发明引导需求”和反方“需求引导发明”。请挑选一方，以一辩的身份做开篇立论陈词。
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正确
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考题
就下面的辩题选择你感兴趣的一方进入论坛发表你的观点,每帖不低于100字。案例一正方:言语交际技巧,需要学习。反方:言语交际技巧,不用学习。案例二正方:言语交际应该使用普通话反方:言语交际应该使用方言
考题
2013年，云南红河哈尼梯田文化景观成为中国新增的世界文化遗产。某班级就文化遗产，保护与开发问题举行了一场辩论赛。正方的辩题是“文化遗产应以保护为主”，反方的辩题是“文化遗产应以开发为主”。下列论述最能佐证正方观点的是（）A、挖掘遗产新价值，彰显新生命B、承袭历史回忆，留住民族根苗C、传统与现代辉映，典雅与时尚并举D、特色与魅力齐放，民族与世界同唱
考题
问答题材料：下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述。（一）辩题：辛亥革命是否成功？正方：辛亥革命是成功的。反方：辛亥革命是失败的。（二）辩论人员全班分为正方、反方两个大组，既有学生代表进行辩论，又有全体学生自由发言参与辩论。（三）辩论规则和程序(1)要求：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。(2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。【陈词阶段】正方、反方各派三名同学发言，阐明本方的辩论立场。【自由辩论阶段】正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。【总结阶段】正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况进行分析和总结。问题：请对该教师的做法进行评价。（16分）
考题
单选题在队式论辩技巧中，穷追猛打属于（）方面的技巧。A
进攻取胜B
析题立论C
防卫坚固D
结辩陈词
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