考题
从教育内容的角度看，古代教育以人文教育为特征，现代教育则以______教育为特征。
考题
从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是【 】A．阶级性B．等级性C．狭隘性D．贫乏性
考题
古代埃及设置最多的是________学校。________、(以(书)为师)是古代埃及教育的一大特征。
考题
古代学校教育的特征具有（）、（）、（）、（）、（）。
考题
下列不属于古代教育机构的是（）A、书院B、国子监C、太学D、寺庙
考题
下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。A、古代学校的出现B、教育阶级性的出现C、古代学校教育与生产劳动相脱离D、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
考题
以下不属于古代社会教育的特征的是（）A、象征性B、刻板性C、专制性D、自发性
考题
下列不属于孔子的主要教育贡献的是（）。A、修订六经B、开办私学C、提倡有教无类，普及教育D、促进古代科技发展
考题
“以僧为师”“以吏为师”是（）教育的一大特征。A、古代印度B、古代罗马C、古代埃及D、古代希腊
考题
下列不属于古代学校教育的特征有（）A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性
考题
“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及
考题
以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是（）。A、古代希腊B、古代埃及C、古代斯巴达D、古代雅典
考题
“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典
考题
从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。
考题
单选题下列不属于奴隶社会教育的特征的是（）。A
古代学校的出现B
教育阶级性的出现C
古代学校教育与生产劳动相脱离D
教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
考题
单选题以下不属于古代社会教育的特征的是（）A
象征性B
刻板性C
专制性D
自发性
考题
填空题我国古代教育的显著特征是教育与（）相脱离。
考题
单选题“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）A
古代印度B
古代中国C
古代希腊D
古代埃及
考题
单选题以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是（）。A
古代希腊B
古代埃及C
古代斯巴达D
古代雅典
考题
单选题下列不属于古代教育机构的是（）A
书院B
国子监C
太学D
寺庙
考题
单选题“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（）的教育特征。A
古代印度B
古代埃及C
古代中国D
古代雅典
考题
多选题下列不属于古代学校教育的特征有（）A功利性B刻板性C阶级性D世俗性E道德性