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3、定时定量,细嚼慢咽,注意进餐错误顺序是指()。

A.定时定量进餐,餐次安排视病情而定

B.控制进餐速度,细嚼慢咽

C.养成先吃蔬菜、最后吃主食的习惯

D.养成先吃主食、最后吃蔬菜的习惯


参考答案和解析
养成先吃主食、最后吃蔬菜的习惯
更多 “3、定时定量,细嚼慢咽,注意进餐错误顺序是指()。A.定时定量进餐,餐次安排视病情而定B.控制进餐速度,细嚼慢咽C.养成先吃蔬菜、最后吃主食的习惯D.养成先吃主食、最后吃蔬菜的习惯” 相关考题
考题 护士对该患者的健康指导包括 查看材料A.定时定量,细嚼慢咽B.生活规律,注意保暖C.避免刺激性食物D.情绪稳定,避免劳累E.以上都是

考题 不属于良好饮食习惯的内容是A、不挑食、不偏食B、定时定量进餐C、多吃蔬菜和水果D、吃饭细嚼慢咽E、不吃过多糖,适量摄入盐

考题 以下哪种进食习惯是错误的()? A.边进餐边玩玩具B.进餐时谈笑打闹C.进餐时批评幼儿D.进餐时细嚼慢咽

考题 对该患者的家庭护理指导错误的是A.按时测量体重B.注意个人卫生C.定量、定时进餐D.不宜体力劳动E.防止外伤

考题 良好的饮食习惯主要表现在A.不挑食、不偏食B.进餐定时、定量C.摄入盐的量要适当D.吃饭要细嚼慢咽E.不要吃过多糖

考题 ()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A.定时定量、养成专心吃饭B.一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C.培养婴儿对食物的兴趣和好感D.自己进餐、细嚼慢咽

考题 护士对该患者的健康指导包括A. 定时定量,细嚼慢咽B. 生活规律,注意保暖C. 避免刺激性食物D. 情绪稳定.避免劳累E. 以上都是

考题 儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为(  )小时。A.1—2 B.2一3 C.3—4 D.4—5

考题 下列属于《中国糖尿病膳食指南》(2017)内容的是( ) A. 奶类豆类天天有,零食加餐合理选择 B. 吃、动平衡,合理用药,控制血糖,达到或维持健康体重 C. 多吃蔬菜、水果适量,种类、颜色要多样 D. 多吃鱼禽,蛋类和畜肉适量,限制加工肉类 E. 定时定量,细嚼慢咽;注意进餐顺序

考题 不属于良好饮食习惯的内容是A.吃饭细嚼慢咽 B.不挑食、不偏食 C.定时定量进餐 D.不吃过多糖,适量摄入盐 E.多吃蔬菜和水果

考题 不属于良好饮食习惯的内容是()A、不挑食、不偏食B、定时定量进餐C、多喝水或清淡饮料D、吃饭细嚼慢咽E、不吃过多糖、适量摄入盐

考题 幼儿良好饮食习惯包括()。A、定时、定量、定点进餐B、细嚼慢咽,进餐时间长C、不偏食、不挑食D、不剩饭、不撒饭

考题 关于培养儿童少年良好的饮食习惯,下列描述哪项是错误的()。A、定时定量进餐B、不挑食,不偏食C、每天食糖50g以上D、每天食盐10g以下E、吃饭时需细嚼慢咽

考题 良好的饮食习惯有()A、细嚼慢咽B、定时定量C、安静进餐D、及时漱口

考题 定时定量,细嚼慢咽是婴儿良好的饮食习惯。

考题 ()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A、定时定量、养成专心吃饭B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C、培养婴儿对食物的兴趣和好感D、自己进餐、细嚼慢咽

考题 以下属于幼儿园安全教育的内容的是()。A、进餐时细嚼慢咽B、定点、定量进餐C、不随便拿药吃D、少吃油炸食品

考题 前儿童良好的饮食习惯()。A、按时独立进餐,讲究卫生和礼貌B、专心进餐,细嚼慢咽C、饮食定量,控制零食D、饮食多样,不能偏食

考题 多选题良好的饮食习惯有()A细嚼慢咽B定时定量C安静进餐D及时漱口

考题 多选题前儿童良好的饮食习惯()。A按时独立进餐,讲究卫生和礼貌B专心进餐,细嚼慢咽C饮食定量,控制零食D饮食多样,不能偏食

考题 单选题以下属于幼儿园安全教育的内容的是()。A 进餐时细嚼慢咽B 定点、定量进餐C 不随便拿药吃D 少吃油炸食品

考题 单选题关于培养儿童少年良好的饮食习惯,下列描述哪项是错误的()。A 定时定量进餐B 不挑食,不偏食C 每天食糖50g以上D 每天食盐10g以下E 吃饭时需细嚼慢咽

考题 多选题幼儿良好的进餐习惯有()A定时定量B少吃零食C不偏食挑食D细嚼慢咽

考题 多选题幼儿良好饮食习惯包括()。A定时、定量、定点进餐B细嚼慢咽,进餐时间长C不偏食、不挑食D不剩饭、不撒饭

考题 多选题针对赵先生的膳食指导内容包括(  )。A奶类、豆类天天有B吃动平衡,控制体重C零食加餐合理选择D常吃鱼、禽、蛋类和适量瘦肉E定期接受个体化营养指导F进餐定时定量,注意进餐顺序G主食定量H多吃水果

考题 单选题不属于良好饮食习惯的内容是()A 不挑食、不偏食B 定时定量进餐C 多吃蔬菜和水果D 吃饭细嚼慢咽E 不吃过多糖,适量摄入盐

考题 判断题定时定量,细嚼慢咽是婴儿良好的饮食习惯。A 对B 错

考题 单选题()不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A 定时定量、养成专心吃饭B 一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C 培养婴儿对食物的兴趣和好感D 自己进餐、细嚼慢咽