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()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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考题 本质论强调以学科为中心,主张实现美术学科的自身价值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美术学科核心素养,旨在教会学生用美术的方式、用跨学科的方式来解决美术的问题及生活中面临的各种问题,培养学生在未来复杂情境中解决问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于学前儿童来说,把整个美术学科作为美术教学内容是合适的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。 A.突出美术学科特点 B.突出美术学科技术特点 C.突出社会互动特点 D.突出人文学科特点

考题 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。 A.突出美术学科特点 B.突出美术学科技术特点 C.突出社会性活动特点 D.突出人文学科特点

考题 美术学科属于( )。A.社会学科 B.自然学科 C.人文学科 D.前沿学科

考题 依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。 A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用

考题 美术学科区别于其他学科的特点不包含(  )。A.形象性和情感性 B.文化性 C.技艺性和多样性 D.艺术性

考题 在美术教学设计中要突出美术学科自身特点,必须落实美术课程中所具有的(  )、视觉性和实践性。A.创新性 B.人文性 C.形象性 D.情感性

考题 普通高中美术课程具有( )的特性。A.普通学科 B.人文学科 C.现代学科 D.审美学科

考题 美术学科的特点有哪些?

考题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:美术和相关的美学理论、()、()。

考题 ()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。

考题 儿童美术的本质论强调以()为中心,主张实现美术学科自身的价值。

考题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。

考题 美术教育与其他人文学科一样,在传授知识、培养技能的同时,还承担着()的使命。

考题 请从美术学科的特点,谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”。

考题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。

考题 二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科,其概念的基本含义是什么?

考题 美术学科区别于其他学科的特点不包含()。A、形象性和情感性B、文化性C、技艺性和多样性D、艺术性

考题 问答题美术学科的特点有哪些?

考题 填空题美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:美术和相关的美学理论、()、()。

考题 填空题()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。

考题 填空题儿童美术的本质论强调以()为中心,主张实现美术学科自身的价值。

考题 填空题美术教育与其他人文学科一样,在传授知识、培养技能的同时,还承担着()的使命。

考题 填空题《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。

考题 单选题美术学科区别于其他学科的特点不包含()。A 形象性和情感性B 文化性C 技艺性和多样性D 艺术性

考题 问答题请从美术学科的特点,谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”。