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有关现代教育的叙述,错误的是()。

  • A、工业革命促进现代教育的产生
  • B、教育与生产劳动相脱离
  • C、教育逐渐走向大众化
  • D、形式多样化

参考答案

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考题 关于现代的学校教育,说法错误的是().A.现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系,越来越紧密结合B.个别授课成为教学的基本组织形式C.学校教育不再为少数剥削阶级所垄断,而是逐渐走上大众化D.学校教育走向多种形式办学,逐渐成为一个开放系统

考题 教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体,而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科,而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术,而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素

考题 按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是 【 】 A.现代教育与现代政治的结合 B.现代教育与现代文化的结合 C.现代教育与现代大生产劳动的结合 D.现代教育与现代科学技术的结合

考题 学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。

考题 教育决策从经验走向科学是现代教育决策的趋势,科学的教育决策是教育决策的高级形式,它具有几个鲜明大特点是什么。

考题 在现代教育中,强调()的有机整合。A、一种教育形式B、多种教育形式C、各种教育形式D、智能教育与体能教育

考题 职业教育促进了现代教育体系的构建与完善,加快了教育的现代步伐。

考题 教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。

考题 ()是指朝着与生产劳动相结合,培养全面发展的个人这条道路前进的教育。A、现代教育B、古代教育C、近代教育D、新学教育

考题 造就全面发展的人的途径和方法是()。A、加强现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、开展网络教育D、高等学校扩招

考题 下列关于教育技术说法正确的是()A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法

考题 现代教育的特点有()A、教育与生产劳动从分离走向结合B、教育日趋普及性和多样性C、教育的科学化水平日益提高D、教育逐渐走向民主化E、以现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立

考题 工业社会教育的一个重要特征是()A、个别化教学为主B、学校教育与生产劳动相脱离C、教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念

考题 按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是()A、现代教育与现代政治的结合B、现代教育与现代文化的结合C、现代教育与现代大生产劳动的结合D、现代教育与现代科学技术的结合

考题 促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。

考题 教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求。

考题 现代教育的多重疏离主要体现为()A、现代教育与自然的疏离B、现代教育与人的疏离C、现代教育与社会的疏离D、现代教育与自我的疏离

考题 判断题教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。A 对B 错

考题 单选题有关现代教育的叙述,错误的是()。A 工业革命促进现代教育的产生B 教育与生产劳动相脱离C 教育逐渐走向大众化D 形式多样化

考题 单选题()是指朝着与生产劳动相结合,培养全面发展的个人这条道路前进的教育。A 现代教育B 古代教育C 近代教育D 新学教育

考题 多选题现代教育的特点有()A教育与生产劳动从分离走向结合B教育日趋普及性和多样性C教育的科学化水平日益提高D教育逐渐走向民主化E以现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立

考题 填空题教育与生产劳动是现代教育发展的()和普遍规律,也是现代教育的()。

考题 多选题现代教育的多重疏离主要体现为()A现代教育与自然的疏离B现代教育与人的疏离C现代教育与社会的疏离D现代教育与自我的疏离

考题 单选题具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。A 原始社会教育B 奴隶社会教育C 近代教育D 现代教育

考题 问答题教育决策从经验走向科学是现代教育决策的趋势,科学的教育决策是教育决策的高级形式,它具有几个鲜明大特点是什么。