考题
技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识
考题
()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识
考题
下列各项不属于程序性知识的是：()A、反省认知(元认知)B、智慧技能C、过程性知识D、策略性知识
考题
用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()。
A.策略性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.条件性知识
考题
用来解决“是什么”的问题的知识是()。A.策略性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.条件性知识
考题
优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )
A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型
B.实践性知识属于应用科学的范畴
C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
D.实践性知识难以通过直接教授而获得
考题
主要的表征形式是图示、命题网络的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、适应性知识
考题
关于如何记忆，如何思维的知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
一个学生能够熟练远用微机打字，这种进行操作和实践所需要的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、常识性知识
考题
知道“北京是中华人民共和国的首都”，属于（）。A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识
考题
广义的基础知识包括（）。A、程序性知识B、方法性知识C、策略性知识D、陈述性知识
考题
认知心理学将知识划分为（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识
考题
有关“是什么”的知识是（）A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
考题
如何完成各种活动的技能属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
考题
个人能用语言进行直接描述且具备有意识的提取线索的知识是（）。A、理性知识B、感性知识C、程序性知识D、描述性知识
考题
能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教学效果的知识是指（）A、描述性知识B、预测性知识C、改进性知识D、推测性知识
考题
（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A、程序性知识B、策略性知识C、陈述性知识D、技能型知识
考题
关于事物及其关系的知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
下列知识属于程序性知识范畴的是（）A、定理性知识B、技能性知识C、认知策略知识D、元认知知识E、通识性知识
考题
单选题从教学设计的角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )A
科学性知识B
策略性知识C
功能性知识D
生产性知识
考题
多选题广义的基础知识包括（）。A程序性知识B方法性知识C策略性知识D陈述性知识
考题
多选题认知心理学将知识划分为（）A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D隐性知识E显性知识
考题
单选题知道“北京是中华人民共和国的首都”，属于（）。A
策略性知识B
陈述性知识C
条件性知识D
程序性知识
考题
填空题（）是描述性知识；（）是规范性知识或策略性知识；（）是反思的知识。
考题
单选题有关“是什么”的知识是（）A
陈述性知识B
程序性知识C
技能性知识D
策略性知识
考题
单选题主要的表征形式是图示、命题网络的知识是（）。A
陈述性知识B
程序性知识C
策略性知识D
适应性知识
考题
单选题（）即描述性知识或记忆性知识，具有静态的性质，主要用来回答事物“是什么、为什么、怎么样”。A
程序性知识B
策略性知识C
陈述性知识D
技能型知识