考题
从认知心理学角度将知识分为___________和程序性知识。
考题
根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
考题
从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（)等三类。A.逆运算B.数量关系C.解题思路D.策略
考题
过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的,过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。()
A、错误B、正确
考题
安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。
A.隐性知识
B.显性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
考题
从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是（ ）A、 陈述性知识
B、 程序性知识
C、 策略性知识
D、 学科知识
考题
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是
A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移
考题
认知领域学习的内容相当于
A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能
考题
根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（ ）
A.程序性知识一陈述性知识迁移
B.陈述性知识一陈述性知识迁移
C.陈述性知识一程序性知识迁移
D.程序性知识一程序性知识迁移
考题
心理学家安德森将知识分为（）。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识
考题
根据知识的概括水平将知识划分为（）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识
考题
现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。A、陈述性知识B、知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。A、陈述性知识B、感性知识C、理性知识D、程序性知识
考题
认知心理学将知识划分为（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识
考题
根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。
考题
______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。
考题
根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
考题
单选题现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。A
陈述性知识B
知识C
程序性知识D
策略性知识
考题
单选题心理学家安德森将知识分为（）。A
陈述性知识和策略性知识B
理论知识和实践知识C
感性知识和理性知识D
陈述性知识和程序性知识
考题
多选题认知心理学将知识划分为（）A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D隐性知识E显性知识
考题
多选题根据知识的概括水平将知识划分为（）。A具体知识B抽象知识C陈述性知识D程序性知识E概括性知识
考题
多选题从知识的功能出发可将知识分为（）A社会科学知识B陈述性知识C程序性知识D公共知识E策略性知识
考题
单选题安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为( )A
社会知识和自然知识B
记忆性知识和策性知识C
陈述性知识和程序性知识D
一般知识和特殊知识
考题
单选题根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A
感性知识和理性知识B
陈述性知识和程序性知识C
感性知识和陈述性知识D
理性知识和程序性知识
考题
单选题(2014广西)安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A
隐性知识B
显性知识C
程序性知识D
陈述性知识
考题
填空题______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。