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知觉与感觉的关系。


参考答案

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考题 教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是【 】A.教师与所教学科的关系知觉B.教师与某个学生个体的关系知觉C.教师与优秀学生的关系知觉D.教师与所教年级的关系知觉

考题 感觉与知觉的概念及其关系

考题 关于知觉和感觉的关系,下列说法正确的是( ) A感觉是在知觉的基础上形成的,是知觉的深入B知觉是感觉的前提,没有知觉就没有感觉C感觉到的个别属性越丰富,对事物的知觉就越全面D知觉过程并不是感觉的简单相加

考题 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是()A. 感觉是事物作用于感官所产生的,知觉是个体内生的B. 知觉不需具体客观对象,而需借助过去经验与知识C. 知觉以感觉为基础,是对感觉的整合D. 知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展

考题 感觉与知觉的关系正确的论述有()。 A.感觉是知觉的成分B.感觉是知觉的基础C.知觉是在感觉之上产生的D.没有感觉就没有知觉E.知觉是感觉的成分

考题 简述感觉与知觉的关系。?

考题 试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。

考题 知觉反映事物的整体及其联系与关系,它是人脑对各种感觉信息进行( )和( )的过程。

考题 下列关于感觉和知觉关系的表述,错误的是 A.知觉以感觉为基础 B.知觉是个别感觉信息的累加 C.知觉,与感觉都是脑对直接作用于感官的事物的反映 D.感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物整体属性的反映

考题 感觉的处理通路()。A、感觉-知觉-认识-记忆B、感觉-知觉-认识-情感C、感觉-知觉-记忆-认识D、感觉-知觉-情感-认识E、感觉-知觉-情感-记忆

考题 心理量与物理量之间的关系常用()来表示。A、感受性B、刺激强度C、知觉D、感觉

考题 感觉与知觉的联系与区别

考题 广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

考题 教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是()A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉

考题 简述感觉和知觉的关系。

考题 感觉与知觉的关系()。A、感觉是知觉的成分B、感觉是知觉的基础C、知觉是在感觉之上产生的D、没有感觉就没有知觉

考题 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是()。A、感觉是事物作用于感官所产生的,知觉是个体内生的B、知觉不需具体客观对象,而需借助过去经验与知识C、知觉以感觉为基础,是对感觉的整合D、知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展

考题 什么是感觉与知觉?二者之间的关系是什么?

考题 什么是感觉和知觉?它们之间的关系是怎样的?

考题 感觉和知觉的区别,在于感觉反映事物的个别属性,而知觉则是对事物各种属性其相互关系的综合的整体的反映。

考题 知觉与感觉

考题 问答题什么是感觉与知觉?二者之间的关系是什么?

考题 填空题知觉与感觉的关系:存在相互联系,相互影响的复杂关系。感觉是知觉的基础,知觉依赖于感觉,是感觉的深入。感觉是对刺激物个别属性的反映,知觉是对()的整体反映。

考题 问答题简述感觉和知觉的关系

考题 多选题感觉的处理通路()。A感觉-知觉-认识-记忆B感觉-知觉-认识-情感C感觉-知觉-记忆-认识D感觉-知觉-情感-认识E感觉-知觉-情感-记忆

考题 问答题论述感觉与知觉的关系。

考题 多选题感觉与知觉的关系()。A感觉是知觉的成分B感觉是知觉的基础C知觉是在感觉之上产生的D没有感觉就没有知觉