考题
德育渗透学科教学主要是科学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?
考题
社会主义法治理念并不是中国传统法律思想的直接延续,而是对中国传统法律思想的批判吸收。()
此题为判断题(对，错)。
考题
中国传统文化源远流长，其中孕育着丰富的公共人力资源管理思想，博古通今，继承借鉴这些丰富的文化遗产，将对我国当前的公共人力资源管理活动有着重要的意义。()
考题
什么是解构主义领军人物德里达是如何对“逻各斯中心主义”进行批判的?
考题
中国传统民本思想与现代民主思想的关系如何？怎样对其进行现代评价？
考题
如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”？
考题
如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”？
考题
德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。
考题
中国传统书籍装帧类型对现代书籍装帧有何借鉴意义？
考题
简述《小二黑结婚》对中国传统小说结构艺术的借鉴。
考题
问答题霍吉斯金如何对“资本生产性”理论进行批判？
考题
判断题德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。A
对B
错
考题
问答题简述《小二黑结婚》对中国传统小说结构艺术的借鉴。
考题
问答题如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”？
考题
问答题对中国传统道德教育资源如何进行批判借鉴？
考题
问答题简述柯尔伯格对如何进行道德教育提出的建议。
考题
问答题如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”？