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如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”?


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考题 德育渗透学科教学主要是科学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。

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考题 德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。

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考题 目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()。A、如何找到合适的视频资源B、如何从网站下载视频资源C、如何对视频资源进行加工剪辑D、有用的视频资源太少

考题 问答题简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。

考题 判断题德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养,但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源,学科教学必须充分挖掘这一资源,对学生进行思想道德教育。A 对B 错

考题 问答题如何对我国传统思想道德教育资源进行“古为今用”?

考题 问答题对中国传统道德教育资源如何进行批判借鉴?

考题 多选题思想道德教育工作评价主要是对思想道德教育的()等进行判断。A活动内容B活动过程C对象范围D活动效果E领导、队伍

考题 问答题简述柯尔伯格对如何进行道德教育提出的建议。

考题 问答题如何对资本主义国家思想道德教育资源进行“洋为中用”?

考题 单选题目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()A 如何找到合适的视频资源B 如何从网站下载视频资源C 如何对视频资源进行加工剪辑D 有用的视频资源太少