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简述小学数学教材的作用
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考题
关于教材分析,下列说法错误的是()
A、教材分析要注意根据数学学科的特点进行B、教材分析要注意根据儿童的认知特点进行C、教材分析要注意避免参考其他版本的教材D、教材分析要注意中小学数学的衔接
考题
判断题小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。A
对B
错
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