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从音乐在影视广告中使用的情况来分:()

  • A、片头音乐
  • B、片尾音乐
  • C、标版音乐

参考答案

更多 “从音乐在影视广告中使用的情况来分:()A、片头音乐B、片尾音乐C、标版音乐” 相关考题
考题 在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。()

考题 ()在广播音乐中,“开始曲”属于。A.音乐节目 B.节目音乐 C.实况音乐 D.配乐

考题 在中学音乐欣赏课《雨打芭蕉》45分钟的教学过程中,教师运用30分钟时间来讲授广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的乐器,并利用最后5分钟的时间聆听该乐曲。该案例违背了哪条音乐课程基本理念?()A.强调音乐实践,鼓励音乐创造 B.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 C.突出音乐特点,关注学科综合 D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

考题 重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正 B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐 C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神 D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想

考题 在音乐学习过程中,提倡从幼年时期开始,运用民族的、地方的语言,帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构,使得民族音乐文化传承的教育理念是( )。A.多元文化音乐教育 B.母语音乐教育 C.审美音乐教育 D.实践音乐教育

考题 老师在音乐课上,请全班同学哼唱旋律、学习歌曲,并请音乐基础好的同学自发主动到讲台表演,这体现了课标中的( )。以A.音乐审美为核心,培养兴趣爱好 B.面向全体学生,注重个性发展 C.重视音乐实践,增强创造意识 D.弘扬民族音乐,理解多元文化

考题 中国传统音乐主要分几大类型?() A.民间音乐 B.古典音乐 C.宗教音乐 D.宫廷音乐 E.文人音乐

考题 在我国传统音乐的类型中,哪一类是基础()。A宫廷音乐B文人音乐C宗教音乐D民间音乐

考题 中式婚礼音乐选曲,可以从宫廷音乐、民间音乐中选择。

考题 按音乐风格分:()A、民族音乐B、通俗音乐C、戏曲

考题 影视广告的构成三要素:图像、声音、()A、音乐B、时间C、画面

考题 在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮助学前儿童更好地()A、表现音乐作品B、喜欢音乐作品C、感觉和理解音乐作品D、掌握音乐作品

考题 在广播中,音乐的存在形式包括()A、主题音响B、音乐节目C、节目音乐D、画面音乐E、实况音乐

考题 影视作品中的音乐分类有()A、主题曲B、插曲C、片头音乐D、情境音乐E、流行音乐

考题 下列选项中,关于西方音乐风格分期表述正确的是()。A、古希腊音乐、中世纪音乐、宗教改革时期音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、21世纪音乐B、古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、现代音乐C、古希腊音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐、21世纪音乐D、古希腊音乐、古罗马音乐、中世纪音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、20世纪音乐

考题 音乐产业中销量最大的音乐种类是()。A、古典音乐B、影视音乐C、民族音乐D、流行音乐

考题 在广播音乐中,“开始曲”属于()。A、音乐节目B、节目音乐C、实况音乐D、配乐

考题 “积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。A、以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践,鼓励音乐创造C、突出音乐特点,关注学科综合D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

考题 “音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容,而在更多的情况下,又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此,这一领域教学目标的实现,应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。

考题 拉丁美洲音乐丰富多彩,它具有()相混合的特点。A、欧洲音乐、印第安音乐、非洲音乐B、欧洲音乐、印第安音乐、亚洲音乐C、欧洲音乐、亚洲音乐、非洲音乐D、欧洲音乐、亚州音乐

考题 中国民族音乐从音乐体裁角度来分类五分法:(),(),(),曲艺音乐,戏曲音乐。

考题 通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐()和(),初步养成()音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。

考题 从音乐发展史的角度而言,孔子评价《诗经》中“郑声淫”主要是指()。A、《郑风》音乐杂乱而无章B、《郑风》音乐淫乱而不堪C、《郑风》音乐灵活而曲折D、《郑风》音乐庄重而呆板

考题 多选题影视作品中的音乐分类有()A主题曲B插曲C片头音乐D情境音乐E流行音乐

考题 单选题他们正在讨论什么?A 音乐如何防止疾病B 音乐制作人如何制作音乐C 音乐给人们带来了益处D 音乐治疗专家们如何使用音乐

考题 多选题从音乐在影视广告中使用的情况来分:()A片头音乐B片尾音乐C标版音乐

考题 单选题“积极引导学生参与各种音乐活动,培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的()理念。A 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B 强调音乐实践,鼓励音乐创造C 突出音乐特点,关注学科综合D 弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性