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质量管理小组的活动,特别强调(),注重活动成果。

  • A、理论
  • B、实践
  • C、工具的使用
  • D、方法

参考答案

更多 “质量管理小组的活动,特别强调(),注重活动成果。A、理论B、实践C、工具的使用D、方法” 相关考题
考题 对质量管理小组现场评审应包括( )。A.小组的组织情况B.小组的活动情况C.活动成果情况D.小组的教育情况E.小组的人员关系

考题 班组质量管理活动的主要形式是建立质量管理小组(即QC小组)。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 QC小组的活动程序是首先进行小组注册登记,然后()和开展质量管理教育,最后参加成果发布会。 A、选好课题B、组织人员C、开展活动D、扩大影响

考题 QC小组活动成果的现场评审项目有( )。A.活动情况与活动记录B.活动成果及成果的维持、巩固C.人员培训情况D.QC小组的教育情况E.QC小组的组织

考题 QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和()A、活动情况与活动记录B、活动成果及成果的维持、巩固C、人员培训情况D、QC小组教育

考题 质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用

考题 中国质量管理协会组织制订并颁布了QC小组活动成果的评审标准(试行),颁布的时间是()A、1991年;B、1993年;C、1996年;D、1997年

考题 简述QC小组活动成果评审要点?

考题 QC小组现场评审的事项有()A、QC小组的组织;B、活动情况与活动记录;C、活动成果及成果的维持、巩固;D、QC小组教育

考题 《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中指出:“对停止活动持续一年的QC小组予以注销”。

考题 QC小组活动成果发表的作用有?

考题 质量管理小组活动成果评价方法应该以()为主。A、会议发表B、现场检查C、活动记录D、专家检验

考题 评定QC小组成果水平的高低,应以()为主,注重小组活动的经常性和全员性。A、现场检查B、发表成果内容C、对策措施完整D、成果演讲生动

考题 质量管理小组活动不同于行政班组的日常活动。

考题 质量管理小组活动成果评价方法应以()为主。A、会议发表B、现场检查C、活动记录D、专家评审

考题 质量管理小组活动成果评价方法应以()为主。A、会议记录B、现场检查C、活动记录

考题 质量管理小组是由职工自愿参加,针对生产(作业)班组有关质量问题开展活动的组织,其活动成果是小组职工劳动、智慧和科学的结晶。

考题 QC小组活动成果发表者必须是()参加小组活动的成员,并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识,口齿清楚,有一定的表达能力。A、自始至终B、负责某项QC活动C、长期

考题 质量管理小组成员的()、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用。

考题 判断题质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用A 对B 错

考题 判断题QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。()A 对B 错

考题 单选题质量管理小组的活动,特别强调(),注重活动成果。A 理论B 实践C 工具的使用D 方法

考题 单选题QC小组活动成果发表者必须是()参加小组活动的成员,并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识,口齿清楚,有一定的表达能力。A 自始至终B 负责某项QC活动C 长期

考题 多选题QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织和()A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组教育

考题 填空题质量管理小组成员的()、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用。

考题 多选题QC小组活动成果的现场评审项目有(  )。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组的教育情况EQC小组的组织