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树立正确的教育观,关键是()。
- A、教师的专业知识过硬
- B、具有高学历
- C、具有较强的科研能力
- D、对教育和教师职业的地位与作用有一个深刻地认识
参考答案
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考题
在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力
考题
现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。
A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系,又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状
考题
相比一般教师,“研究型”教师的特点是()。A.有丰富的实践经验,具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力B.具备科学的教育观,对师生关系的理解和认识更正确、更深刻C.拥有很强的教学能力和高超的教学艺术D.是教师队伍中的骨干力量,在教师集体中能够发挥带头作用
考题
下列选项中属于教师专门的教育素养的是( )
①教育理论素养
②教育能力素养
③教育研究素养
④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
考题
下列关于教师职业的认识正确的是( )A.教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
B.教师是一个正在形成中的专业
C.教师职业的专业化是一个持久的探索过程
D.教师不是一个专业
E.教师是一个非专业化的职业
考题
开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是()A、减轻教师工作量B、促进数学教师自觉转变教育观念,不断学习更新知识C、促进教师的专业发展,教师的角色的转变即“教师是研究者”D、有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
考题
相比一般教师,“研究型”教师的特点是()。A、有丰富的实践经验,具备强烈的教育研究兴趣和较强的研究能力B、具备科学的教育观,对师生关系的理解和认识更正确、更深刻C、拥有很强的教学能力和高超的教学艺术D、是教师队伍中的骨干力量,在教师集体中能够发挥带头作用
考题
下列关于教师职业的认识正确的是()A、教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业B、教师是一个正在形成中的专业C、教师职业的专业化是一个持久的探索过程D、教师不是一个专业E、教师是一个非专业化的职业
考题
多选题幼儿教师创设教育活动的能力,具体表现在()。A正确的教育观念B科学的教育方法C对幼儿身心发展规律的认识D教师对幼儿的爱心和对工作的责任心
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