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昆体良和盖伦的体育思想？

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考题 ()的思想见解,是班级授课制思想的萌芽。 A、夸美纽斯B、昆体良C、裴斯泰洛奇D、赫尔巴特
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考题 集中反映了古罗马教育思想成果的是()。 A、柏拉图的教育思想B、昆体良的教育思想C、奥里根的教育思想D、西塞罗的教育思想
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考题 对昆体良教育思想产生直接影响的教育家是()。
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考题 昆体良的教育思想包括()等。 A.论体罚B.学校教育思想C.积极的儿童观D.学前教育思想
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考题 昆体良提出的教育的根本目的是培养：A、统治人才B、商人C、思想家D、雄辩家
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考题 简述昆体良的反对体罚的学前教育思想?
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考题 昆体良置于教育工作首位的是()。 A、智育B、体育C、德育D、美育
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考题 昆体良教育管理思想的基本主张是什么？
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考题 评价昆体良关于教育和教学的主张。
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考题 评述昆体良学前教育的内容和方法。
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考题 昆体良
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考题 简述昆体良的教育思想。
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考题 简要分析昆体良。
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考题 昆体良奠定了教学中量力性原则的思想基础。
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考题 古罗马著名医师、哲学家（）认为，心理作用和生理作用是同一生命的不同方面。A、盖伦B、巴拉塞尔苏斯C、昆体良D、西塞罗
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考题 昆体良是古代（）重视体育的学者之一。A、埃及B、罗马C、希腊D、波斯
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考题 昆体良的代表著作是（）。
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考题 最早提出教育平等思想的希望学者是（）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
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考题 昆体良的教育思想有哪些？
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考题 简述昆体良教育思想的大致内容。
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考题 问答题昆体良的教育思想有哪些？
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考题 问答题昆体良和盖伦的体育思想？
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考题 单选题古罗马著名医师、哲学家（）认为，心理作用和生理作用是同一生命的不同方面。A 盖伦B 巴拉塞尔苏斯C 昆体良D 西塞罗
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考题 单选题昆体良是古代（）重视体育的学者之一。A 埃及B 罗马C 希腊D 波斯
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考题 判断题昆体良奠定了教学中量力性原则的思想基础。A 对B 错
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考题 单选题昆体良置于教育工作首位的是（）。A 智育B 体育C 德育D 美育
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考题 问答题评价昆体良关于教育和教学的主张。
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