考题
运用等边际原理决策的前提是()。
A.资源有不可分割性B.资源无数C.资源有多种用途D.资源有一定数量
考题
人力资源发展的数量和质量是人力资源发展过程中各种情况的具体表现，在分析中应该结合具体实例说明质量，运用数据说明发展数量，两者缺一不可。 ()
考题
下列属于40条发明原理的是哪几条?()
A、分割原理B、分离原理C、局部质量原理D、时间分离原理
考题
什么是供求原理？结合显示经济生活的实例予以说明。
考题
对症下药、量体裁衣是对矛盾特殊性原理的具体运用。（ ）
A. 对
B. 错
考题
运用市场法估价的步骤不正确的是()。A:搜集交易实例B:对可比实例成交价格进行处理C:选取可比实例D:求取积算价格
考题
运用“黄金分割线”原理来陈列商品。最佳的陈列段位不是上段，而是位于上段和中段之间的段位。
考题
用软的百叶窗帘代替整幅大窗帘最符合发明原理（）A、一维变多维B、非对称C、分割D、抽取
考题
将空气中的负氧离子抽取出来，使人感受到空气很清晰，运用到了（）原理？A、分割原理B、整合原理C、抽取原理D、叠加原理
考题
“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（）A、矛盾普遍性原理B、运动、发展的原理C、普遍联系的原理D、矛盾特殊性原理
考题
分割原理的具体措施包括（）。A、将一个物体分成相互独立的部分B、使物体分成容易组装和拆卸的部分C、增加物体被分割的程度D、增加物体的整体程度
考题
视错的运用离不开比例、分割、对称、平衡、节奏等形式规律的表现，掌握了视错原理，我们就可以在服装设计中大胆地进行运用。
考题
波形板（百叶窗）分离器的结及构及工作原理是什么？
考题
结合生活中的实例，说明如何运用经典性条件反射和操作性条件反射的原理塑造行为。
考题
学校管理指导思想是（）的具体运用，是管理规律的反映。A、管理原则B、管理原理C、管理职能D、管理目标
考题
在教学中，教师常常引用实例、图解等来说明原理、法则等问题，这是思维过程的（）A、分析B、具体化C、概括D、综合
考题
路线价评估基本原理是（）原理和区位论的具体运用。A、报酬递增递减B、最有效使用C、预期收益D、替代
考题
测量电压法诊断断路故障的原理是什么？具体运用时可分为哪几种？
考题
单选题用软的百叶窗帘代替整幅大窗帘最符合发明原理（）A
一维变多维B
非对称C
分割D
抽取
考题
单选题将空气中的负氧离子抽取出来，使人感受到空气很清晰，运用到了（）原理？A
分割原理B
整合原理C
抽取原理D
叠加原理
考题
单选题学校管理指导思想是（）的具体运用，是管理规律的反映。A
管理原则B
管理原理C
管理职能D
管理目标
考题
问答题结合生活中的实例，说明如何运用经典性条件反射和操作性条件反射的原理塑造行为。
考题
单选题路线价评估基本原理是（）原理和区位论的具体运用。A
报酬递增递减B
最有效使用C
预期收益D
替代
考题
单选题在教学中，教师常常引用实例、图解等来说明原理、法则等问题，这是思维过程的（）A
分析B
具体化C
概括D
综合
考题
判断题百叶窗是分割原理运用的具体实例。A
对B
错
考题
多选题分割原理的具体措施包括（）。A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度