考题
培训活动实施后,针对培训活动的满意度征求大家意见,是针对哪个层面进行的效果评价()。
A.行为层面B.结果层面C.知识层面D.反应层面
考题
培训活动实施后,回到工作岗位针对被培训人的工作绩效进行评估,是针对哪个层面进行的效果评价()。
A.行为层面B.结果层面C.知识层面D.反应层面
考题
培训活动实施后,针对培训内容进行笔试检测大家学习效果,是针对哪个层面进行的效果评价()。
A.行为层面B.结果层面C.知识层面D.反应层面
考题
评价效果从几个方面开展，错误的是A.知识层面评估
B.行为层面评估
C.健康指标的评估
D.社会层面的评估
考题
日常拜访时应注意三个层面的知识把握，不属于这三个层面的是（）A、消费者特征方面B、卷烟零售客户特性层面C、品牌特性层面D、市场特征层面
考题
矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（）。A、能力层面B、制度层面C、法律道德层面D、文化知识层面E、人格层面
考题
展示的内容，只包括知识层面的，不包括情感层面的。
考题
教师与家长沟通的层面包括（）A、知识层面B、情感层面C、行为层面D、认知层面
考题
知识产权管理不包含以下哪个层面（）。A、政府层面B、企业层面C、行业层面D、个人层面
考题
根据知识层面不同，分为（）教育培训和（）教育培训。
考题
一般认为，客户智能体系包括（）。A、基础理论B、信息系统层面C、数据分析层面D、知识发现层面E、战略层面
考题
信息素养主要包括知识层面、（）和技术层面。A、意识层面B、管理层面C、环境层面D、数据层面
考题
教师与家长沟通的几个层面分别是（）。A、认知层面B、行为层面C、情感层面D、知识层面
考题
人类的行为可以分为（）A、知识层面B、生理层面C、态度层面D、技能层面E、期望层面
考题
技术经济学科范围的拓展主要从工程层面、企业层面、（）、国家层面和方法论方面体现。A、产业层面B、地区层面C、社会层面D、文化层面
考题
农合机构要从（）加强风险管理物质文化建设。A、知识层面B、实物层面C、品质品牌服务层面D、能力层面E、技能层面
考题
多选题一般认为，客户智能体系包括（）。A基础理论B信息系统层面C数据分析层面D知识发现层面E战略层面
考题
多选题儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A生理层面B心理层面C文化层面D知识层面
考题
多选题科学技术哲学正名后，当时学术界对科学技术哲学的误解包括以下（ ）层面和人类文明层面。A知识层面B方法论层面C思想层面D理论层面E实践层面
考题
单选题技术经济学科范围的拓展主要从工程层面、企业层面、（）、国家层面和方法论方面体现。A
产业层面B
地区层面C
社会层面D
文化层面
考题
多选题教师与家长沟通的几个层面分别是（）。A认知层面B行为层面C情感层面D知识层面
考题
单选题信息素养主要包括知识层面、（）和技术层面。A
意识层面B
管理层面C
环境层面D
数据层面
考题
多选题农合机构要从（）加强风险管理物质文化建设。A知识层面B实物层面C品质品牌服务层面D能力层面E技能层面
考题
多选题人类的行为可以分为（）A知识层面B生理层面C态度层面D技能层面E期望层面
考题
单选题传统经济与知识经济时代的不同方面不包括以下哪个选项？（）A
学科理论层面B
大众知识层面C
个别知识层面D
资料采集层面
考题
多选题教师与家长沟通的层面包括（）A知识层面B情感层面C行为层面D认知层面
考题
单选题知识产权管理不包含以下哪个层面（）。A
政府层面B
企业层面C
行业层面D
个人层面