考题
岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A．4 B．6 C．5 D．3
考题
关于幼儿空间知觉的发展，下列说法错误的是（ ）。A.3岁可以辨别上下
B.4岁开始辨别前后方位
C.5岁可以准确辨别左右方位
D.孩子一出生，就具备听觉定位能力
考题
在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确辨别前后。
A、3
B、4
C、5
D、6
考题
（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。A4B6C5D3
考题
一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
我国的地貌特征共分为几类（）A、4B、6C、5D、3
考题
一般来说，（）开始幼儿即可以辨别上下方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
一般来说，（）开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
考题
一般来说，（）开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
中国当前的城市，在行政级别上分为（）个层次。A、4B、3C、5D、2
考题
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
考题
项目施工阶段可分为（）个阶段。A、4B、6C、5D、3
考题
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
考题
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
考题
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
考题
（）岁的幼儿就能理解昨天、今天、明天的含义，能正确辨认前后方位。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6
考题
1，2，2，3，3，4，5，5，（ ）A、4B、6C、5D、0
考题
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
单选题（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A
4B
6C
5D
3
考题
单选题一般来说，（）开始幼儿即可以辨别上下方位。A
3岁B
4岁C
5岁D
6岁
考题
单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A
能够正确辨别前后方位B
正确的辨别上下方位C
知道左右的相对性D
初步掌握左右方位
考题
单选题一般来说，（）开始幼儿能够正确辨认前后方位。A
3岁B
4岁C
5岁D
6岁
考题
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A
辨别前后B
以自身为中心辨别左右C
以他人为中心辨别左右D
辨别上下
考题
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A
父母B
同伴C
自我D
他人
考题
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A
能辨认左右B
能辨别上下和前后C
能辨别上下D
能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右