考题
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于幼儿空间知觉的发展，下列说法错误的是（ ）。A.3岁可以辨别上下
B.4岁开始辨别前后方位
C.5岁可以准确辨别左右方位
D.孩子一出生，就具备听觉定位能力
考题
关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后
考题
幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（ ）。A.上下
B.左右
C.前后
D.东南
考题
（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。A4B6C5D3
考题
（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。A、4B、6C、5D、3
考题
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
考题
一般来说，（）开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
考题
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
考题
3岁儿童已能辨别（）。A、上下方位B、前后方位C、“自我”为中心D、上下、前后
考题
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
考题
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
考题
（ ）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A、4B、6C、5D、3
考题
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。A、开始以他人为中心辨别左右B、开始以自身为中心辨别左右C、开始以他人为中心辨别前后D、开始以自身为中心辨别前后
考题
幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A、上下B、左右C、前后D、东南
考题
单选题关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是()。A
开始以他人为中心辨别左右B
开始以自身为中心辨别左右C
开始以他人为中心辨别前后D
开始以自身为中心辨别前后
考题
单选题幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（）。A
上下B
左右C
前后D
东南
考题
单选题()岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。A
4B
6C
5D
3
考题
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
考题
单选题一般来说，（）开始幼儿即可以辨别上下方位。A
3岁B
4岁C
5岁D
6岁
考题
单选题幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A
能够正确辨别前后方位B
正确的辨别上下方位C
知道左右的相对性D
初步掌握左右方位
考题
多选题幼儿空间知觉发展的特点有（）。A首先会分辨上下，然后会分辨前后，最后会分辨左右B首先会分辨前后，然后会分辨上下，最后会分辨左右C幼儿对方位的辨别，是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心D幼儿对方位的辨别，是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心
考题
单选题一般来说，（）开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。A
3岁B
4岁C
5岁D
6岁
考题
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A
父母B
同伴C
自我D
他人
考题
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A
辨别前后B
以自身为中心辨别左右C
以他人为中心辨别左右D
辨别上下
考题
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A
能辨认左右B
能辨别上下和前后C
能辨别上下D
能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右