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整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类，分清（）

  • A、重要与不重要
  • B、正品与次品
  • C、要与不要
  • D、贵重与不贵重

参考答案

更多 “整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类，分清（）A、重要与不重要B、正品与次品C、要与不要D、贵重与不贵重” 相关考题
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考题 在与行李员交接行李时，地陪要与全陪，领队和行李员一起确认的有（）A:托运行李的件数 B:箱包是否上锁 C:贵重物品是否放入行李内 D:证件是否放行李内 E:是否牢固破损
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考题 装卸贵重物品时必须做到轻搬、轻放，小不压大、轻不压重。
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考题 6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A、整顿B、整理C、清扫
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考题 5S中的整理是区分（）。A、数量多和数量少的物品B、重要和不重要的物品C、贵重和不贵重的物品D、需要使用和不需要使用的物品
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考题 7S管理中“整顿”是指将现场各类物品进行清理，把要与不要的物品区分清楚，无用的物品要妥善处理。
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考题 “5S”活动中，将要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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考题 居民发现家中被盗后应如何处置？请选择正确处置。A、对现场进行保护，不进入被盗现场，并立即拔打110报警B、立即查找是否丢失了贵重物品C、对被盗物品进行整理
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考题 参加集体活动时，错误的做法是（）.A、随便放置贵重物品B、贵重物品自己看护好C、注意可疑人员进出场D、主动帮助和提醒他人注意保管贵重物品
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考题 “区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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考题 “整理”是明确区分要与不要的物品、去掉不要的物品、保管要的物品，即分开进行处理。
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考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以（），是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍，各个位置、各个部分，不留死角地进行检查，分析物品的功能，作出要与不要的判断。A、整理B、清除C、分类
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考题 整理重点在于区分现场“要”与“不要”的物品
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考题 贵重物品融资模式中，融资人并未转移贵重物品所有权的模式是（）。A、转让贵重物品模式B、转让贵重物品使用权模式C、转让贵重物品收益权模式D、贵重物品租赁模式
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考题 贵重物品货物装卸、搬运时必须做到小不压大、轻不压重。
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考题 根据贵重物品在融资项下的功能，贵重物品融资模式包括转让贵重物品模式和（）模式。A、转让贵重物品使用权B、转让贵重物品收益权C、贵重物品租赁D、贵重物品抵押担保
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考题 单选题“5S”活动中，将要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为（）A 整理B 整顿C 清扫D 清洁
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考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以（），是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍，各个位置、各个部分，不留死角地进行检查，分析物品的功能，作出要与不要的判断。A 整理B 清除C 分类
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考题 单选题“区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A 整理B 整顿C 清扫D 素养
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考题 判断题“整理”是明确区分要与不要的物品、去掉不要的物品、保管要的物品，即分开进行处理。A 对B 错
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考题 单选题6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A 整顿B 整理C 清扫
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考题 判断题整理重点在于区分现场“要”与“不要”的物品A 对B 错
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考题 单选题贵重物品融资模式中，融资人并未转移贵重物品所有权的模式是（）。A 转让贵重物品模式B 转让贵重物品使用权模式C 转让贵重物品收益权模式D 贵重物品租赁模式
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考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类，分清（）A 重要与不重要B 正品与次品C 要与不要D 贵重与不贵重
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考题 单选题根据贵重物品在融资项下的功能，贵重物品融资模式包括转让贵重物品模式和（）模式。A 转让贵重物品使用权B 转让贵重物品收益权C 贵重物品租赁D 贵重物品抵押担保
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考题 单选题5S中的整理是区分（）。A 数量多和数量少的物品B 重要和不重要的物品C 贵重和不贵重的物品D 需要使用和不需要使用的物品
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考题 单选题关于整理的定义正确的是（）。A 将所有物品重新摆放B 将找工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产，工作，生活场所打扫的干干净净C 区分要与不的物品，工作场所出来要的东西以外，一切都不能放置D 将物品区分摆放，并要做好标识
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