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单选题
整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类,分清()
A

重要与不重要

B

正品与次品

C

要与不要

D

贵重与不贵重


参考答案

参考解析
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更多 “单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类,分清()A 重要与不重要B 正品与次品C 要与不要D 贵重与不贵重” 相关考题
考题 在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中()。A:整理 B:整顿 C:清扫 D:素养

考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类,分清()A、重要与不重要B、正品与次品C、要与不要D、贵重与不贵重

考题 整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。A、清洁B、分类C、标识D、清扫

考题 生产现场需要的人、事、物加以定位,这在“5S”活动中称为()。A、整理B、清扫C、整顿D、素养

考题 按照现场管理的()要求,应做好必要的标识,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。A、整理B、整顿C、清扫D、素养

考题 现场管理中开展5S活动是指对施工现场各生产要素所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、素养

考题 有关整顿的做法,正确的有:()A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱

考题 “5S”活动中的“整顿”是指()。A、自己动手,创造明快清洁的工作现场B、消除一切与生产无关的物品C、对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D、对人的行为进行规范

考题 定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A状态永久的保持下去。

考题 5S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、()、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

考题 “区分要与不要的物品,再对不要的物品加以处理”描述的是()。A、整理B、整顿C、清扫D、素养

考题 整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A、整理B、清除C、分类

考题 单选题整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。A 清洁B 分类C 标识D 清扫

考题 单选题对现场物品进行整理分类,明确区分要用的和不用的,并把不用的清除现场的活动是()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 判断题现场管理中开展5S活动是指对施工现场各生产要素所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、素养A 对B 错

考题 单选题在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题“区分要与不要的物品,再对不要的物品加以处理”描述的是()。A 整理B 整顿C 清扫D 素养

考题 判断题民用爆炸物品从业活动的现场,通常包括生产现场、销售现场、储存现场、运输现场和爆破作业现场。A 对B 错

考题 单选题按照现场管理的()要求,应做好必要的标识,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。A 整理B 整顿C 清扫D 素养

考题 单选题6S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全分别指什么()A 整理是指:及时将无用的物品清除现场。B 整顿是指:将有用的物品分类定置摆放。C 清扫是指:自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。D 清洁是指:认真维护生产、工作现场,确保清洁生产。E 素养是指:有个人素质和良好的性格。F 安全是指:贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在生产、作中,必须确保人身、设备。

考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以分类,分清()A 重要与不重要B 正品与次品C 要与不要D 贵重与不贵重

考题 单选题(10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放,此类活动属于 5S活动中的 ( )A 整理活动B 整顿活动C 清洁活动D 素养活动

考题 单选题生产现场需要的人、事、物加以定位,这在“5S”活动中称为()。A 整理B 清扫C 整顿D 素养

考题 单选题整理活动的核心内容是对生产现场的物品加以(),是要还是不要。要把生产现场所有物品清查一遍,各个位置、各个部分,不留死角地进行检查,分析物品的功能,作出要与不要的判断。A 整理B 清除C 分类

考题 单选题“5S”活动中的“整顿”是指()。A 自己动手,创造明快清洁的工作现场B 消除一切与生产无关的物品C 对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D 对人的行为进行规范

考题 多选题有关整顿的做法,正确的有:()A将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用B整理有用的物品,规划存放位置并加以标识C建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理D对有用的物品加以合理管制,防止混乱

考题 判断题整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()A 对B 错