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吉布森认为，儿童知觉特异性的增加，其含义是（）

  • A、知觉越来越深刻
  • B、知觉越来越广阔
  • C、知觉越来越准确
  • D、知觉越来越灵活

参考答案

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考题 吉布森和沃克发明的“视觉悬崖”常用来研究婴儿的()。 A、形状知觉B、大小知觉C、方位知觉D、立体知觉
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考题 吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（ ）。A．形状知觉B．深度知觉C．方位知觉D．时间知觉
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考题 空间知觉包括（　　） A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉 B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉 C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉 D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
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考题 一个人从我们的面前越走越远时，我们并没有觉得他越来越小，这是（ ） A.知觉选择性 B.知觉理解性 C.知觉整体性 D.知觉恒常性
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考题 吉布森认为知觉是刺激的函数，刺激是有效信息的组合，知觉过程就是不断地从刺激中（）出有效信息的过程。
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考题 吉布森认为儿童知觉发展的趋势主要体现在哪些方面？
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考题 吉布森认为儿童知觉发展有哪些趋势？你在实践中是如何运用这些发展趋势的？
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考题 知觉特异性的增加是指随着儿童年龄的增长，儿童知觉与刺激信息之间的（）增加。
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考题 吉布森等人设计的视觉悬崖实验是用来测儿童的（）A、形状知觉B、大小知觉C、方位知觉D、深度知觉
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考题 吉布森等人的视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）.A、形状知觉B、方位知觉C、大小知觉D、深度知觉
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考题 吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（）.A、大小知觉B、形状知觉C、深度知觉D、方位知觉
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考题 吉布森和沃尔克的“视崖实验”说明儿童已经具有了（）。A、形状知觉B、深度知觉C、方位知觉D、空间知觉
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考题 以人为对象的社会知觉可以划分为（）A、对个人的知觉、人际知觉、角色知觉B、对个人的知觉、群体知觉、角色知觉C、人际知觉、群体知觉、角色知觉D、对个人知觉、群体知觉、人际知觉
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考题 空间知觉包括（）A、距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉B、运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉C、大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉D、平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
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考题 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映的是何种知觉：（）A、对他人的知觉B、对人与人关系的知觉C、自我知觉D、角色知觉
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考题 吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（）。A、形状知觉B、深度知觉C、方位知觉D、时间知觉
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考题 填空题吉布森认为知觉是刺激的函数，刺激是有效信息的组合，知觉过程就是不断地从刺激中（）出有效信息的过程。
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考题 填空题知觉特异性的增加是指随着儿童年龄的增长，儿童知觉与刺激信息之间的（）增加。
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考题 单选题吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（）。A 形状知觉B 深度知觉C 方位知觉D 时间知觉
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考题 问答题吉布森认为儿童知觉发展的，趋势主要体现在哪些方面？
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考题 单选题吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一，是一项旨在研究婴儿（ ）的实验。A 空间知觉B 方位知觉C 深度知觉D 大小知觉
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考题 单选题吉布森认为，儿童知觉特异性的增加，其含义是（）A 知觉越来越深刻B 知觉越来越广阔C 知觉越来越准确D 知觉越来越灵活
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考题 单选题吉布森所做的视崖实验有力地表明2个月的婴儿已经具有（　　）。A 方位知觉B 深度知觉C 距离知觉D 图形知觉
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考题 单选题一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映的是何种知觉：（）A 对他人的知觉B 对人与人关系的知觉C 自我知觉D 角色知觉
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考题 单选题空间知觉包括（）。A 距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉B 运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉C 大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉D 平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
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考题 单选题吉布森和沃尔克的“视崖实验”说明儿童已经具有了（）。A 形状知觉B 深度知觉C 方位知觉D 空间知觉
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考题 单选题吉布森等人设计的视觉悬崖实验是用来测儿童的（）A 形状知觉B 大小知觉C 方位知觉D 深度知觉
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