考题
屈枝法的目的是为了增加枝条的生长势()
此题为判断题(对，错)。
考题
树木枝条一般随着与垂直向上方向所成夹角的增大,生长势逐渐增强。()
此题为判断题(对，错)。
考题
缓和枝条长势可用下列()。
A.里芽外蹬B.圈枝C.摘心D.拿枝E.轻短截
考题
生长在主茎或枝条顶端的芽称为顶芽;生长在枝条侧面叶腋内的芽成为腋芽或侧芽。()
此题为判断题(对，错)。
考题
每个生长季，枝条加长和加粗生长的快慢称为（）A、年生长量B、生长势C、生长期D、物候期
考题
用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A、重短截B、伤C、回缩D、中短截
考题
既能增加枝条长势，又能削弱枝条长势的修剪措施是（）。A、捻梢B、除去副芽C、屈枝D、摘蕾
考题
摘心是指（）的修剪方法。A、将生长点摘除B、将整个枝条去掉C、去掉枝条的1/2D、将枝条扭曲
考题
改变枝条生长方向，缓和枝条生长势的方法称（）。A、疏B、伤C、截D、变
考题
修剪中的变是指改变枝条生长方向，控制枝条生长势的修剪方法。
考题
一般接穗标准是从母株上部阳面，采取生长势良好，节间短而充实的（）枝条。A、一年生B、一二年生C、二年生D、二三年生
考题
在生长期中选用（）进行扦插育苗的方法叫嫩枝扦插。A、插穗B、枝条C、半木质化枝条D、木质化枝条
考题
（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
考题
园林树木壮年期后期，应对生长势衰弱的外围枝条（）以调节树势，切断部分骨干根以进行（），防止早衰。
考题
同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势
考题
通过合理剪留剪口芽，可控制枝条的生长方向和枝条。
考题
横伤是在枝干上用刀纵切，深达木质部，有利于枝条的加长生长，增强生长势。
考题
果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
考题
单选题用各种方法破伤枝条，以达到缓和树势，削弱受伤枝条的生长势的目的，叫（）。A
重短截B
伤C
回缩D
中短截
考题
判断题通过合理剪留剪口芽，可控制枝条的生长方向和枝条。A
对B
错
考题
单选题每个生长季，枝条加长和加粗生长的快慢称为（）A
年生长量B
生长势C
生长期D
物候期
考题
问答题改变枝条生长方向与角度的常用方法有哪些？
考题
单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A
顶端优势B
主杆优势C
速生优势
考题
填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
考题
填空题（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。