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在社会教育事业中,班主任()不仅是一种重要的职业道德要求,而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。

  • A、责任感
  • B、公正
  • C、正义

参考答案

更多 “在社会教育事业中,班主任()不仅是一种重要的职业道德要求,而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。A、责任感B、公正C、正义” 相关考题
考题 班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

考题 班主任的情感素养中,最重要的是()。 A、爱学生B、接纳心C、平等意识D、公平观

考题 教师公正使教师职业道德不可或缺的重要范畴,使教师做好教书育人工作的必备的道德品质和道德感情。() 此题为判断题(对,错)。

考题 证券营业部对员工的要求主要包括( )。A.道德品质要求、知识结构要求、实务技能要求、身体素质、心理素质的要求B.道德素养、政策法律素养、专业素养、组织管理素养C.知人善任、能位相适、认真考评、奖罚分明D.职业道德、社会公德、社会责任心

考题 教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是A. 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B. 社会主义道德要求. 教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力. 道德践行能力间的矛盾; C. 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾 D. 教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 班主任的素养要求。

考题 ()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A、责任感B、幸福感C、正义感

考题 性行为不仅是个人的行为,而且在大多数情况下是一种社会的行为。

考题 作为()的正义肇端于下述观念:只要共同原则是必要的并对每个人是有利的,它们就应当是从适当规定的平等的最初状态——在这种最初状态中,每个人都公正地被代表——的观点来制定的。A、公平B、合理C、恰当

考题 要求人们以公正、公平和平等的态度来处理人与人之间的职业道德关系,属于()A、责任感B、荣誉感C、正义感D、良心感

考题 责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。

考题 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A、责任感B、幸福感C、正义感

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令未行”,说明在班级管理过程中()是十分重要的因素。A、权力性影响B、非权力性影响C、班主任的威信D、班主任的管理素养

考题 简述班主任的能力素养。

考题 职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求,而且是行业对社会所承担的道德责任。

考题 在班主任的情感素养中,最重要的便是()。

考题 现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。A、道德素养B、知识素养C、能力素养D、心理素养

考题 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A、使命感B、正义感C、责任感D、幸福感

考题 填空题在班主任的情感素养中,最重要的便是()。

考题 单选题教师在进行道德修养过程面对的最基本的矛盾的是()A 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾;B 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾;C 教育职业品质与社会职业道德品质间的矛盾;D 教师创新精神与教育传统间的矛盾

考题 多选题现代科学的班级教育与管理必定对班主任的()提出更高更新的要求。A道德素养B知识素养C能力素养D心理素养

考题 单选题班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德情感,是做好本职工作的巨大动力。A 使命感B 正义感C 责任感D 幸福感

考题 单选题“其身正,不令而行,其身不正,虽令未行”,说明在班级管理过程中()是十分重要的因素。A 权力性影响B 非权力性影响C 班主任的威信D 班主任的管理素养

考题 单选题在社会教育事业中,班主任()不仅是一种重要的职业道德要求,而且应当是每个班主任必备的个人道德品质素养。A 责任感B 公正C 正义

考题 单选题()是班主任做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是班主任专业发展的内在动力,是班主任道德情感的核心。A 责任感B 幸福感C 正义感

考题 判断题责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。A 对B 错

考题 单选题要求人们以公正、公平和平等的态度来处理人与人之间的职业道德关系,属于()A 责任感B 荣誉感C 正义感D 良心感